搞笑的数学课

       我在学校里被称为“数学天才”, 因为学校里的数学实在是太简单了，所有的题目都难不倒我，而且小朋友们经常在数学课上闹出笑话。

 

       去年我刚来时，大家正在学简单的乘法：老师让大家数教室里有几只脚趾头。我们班共有十八个小朋友，加上老师十九人。我迅速地算出19*10＝190。小朋友们都想了好一会儿，答案才出来----190，原来他们是这样算出来的：班上十九个人，每人有两只脚，19*2＝38，每只脚上有五个脚趾头，38*5＝。。。。。这回他们可惨了，他们不会乘法口决，只会用手指头一个五一个五地加，心里数着：38+38＝76+38＝114+38＝152+38＝190。天啊，我笑得都要趴到桌子上了。太搞笑了，居然有这种算法，简直是把简单的事变复杂了。

 

       再举一个例子，老师为了训练我们关于六的乘法，便给每两个同桌准备一包数字卡，每次拿出一张数字卡，翻过来，把这个数字乘6，谁先算出答案，这张数字卡就是谁的，结果可想而知，我的同桌在我来之前是班上出名的“数学家”，如果不是我主动提出，如果两人同时说出答案，卡片就归她的话，我会得到所有卡片。即使这样，我两局都以七比三大胜，我的同桌得到的卡片都是0、1或2，碰到象6以上的数字，她就傻眼了，不知所措，我就脱口而出乘法口决来。

 

       因为这样，小朋友们都喜欢和我同桌，这样这可以抄我数学作业，每次都会全对。

 

       不过呢，妈妈告诉我，尽管这样，上课还是要认真听，就把数学课当英语课听，也可以练练我的英语。