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喵友大宝二宝妈:
怎样养成孩子自觉练琴的习惯?
宝宝4岁开始学的钢琴,我一直陪伴在侧,和孩子一同学习成长。通过学钢琴,宝宝变得更加开朗和自信,喜欢说话和表达,注意力集中的时间也变长了,还欣喜地发现原来宝宝在钢琴方面还是蛮有天赋的。
最近,发现用看电视的代价来换取宝宝练琴的效果很好,但我知道这是会有后遗症的,因为会影响到孩子的视力。更何况我是两个孩子轮流上阵,顾得了大的练习小的没人管,就在乐颠颠地看电视,抓狂呀~~
纯净的海:
可以肯定的说,要化大量时间练习,枯燥乏味的才艺,没有孩子喜欢。
孩子不喜欢的东西能自觉吗?
假如说孩子喜欢,只能说,一开始觉得这个“玩具”好玩,会发出声音,真得上手开始学习了,几乎没有孩子喜欢。
因为孩子的心理和生理决定了孩子的这一特性,那怕孩子很有天赋,因为孩子的天性就是“玩”,绝不会自觉选择去学习才艺。其实这很正常,只是我们家长“不正常”,觉得孩子怎么不自觉,怎么不干完“正事”,再玩不是更好吗?假如孩子是这样想的,他不是孩子,是成人。
什么时候孩子会真正自觉练习乐器了,那就是等要在异性面前展示自已才能时,就自觉了,就开窍了。
所以就目前在一般情况下,不太可能,孩子就是孩子。
孩子刚刚开始学习时比较简单,或许家长可以陪练,但随着难度的增加,家长会越来越累。因为首先你也不太行了,也很难辅导孩子;其次孩子大了,开始会忽悠你了。孩子很聪明,会察颜观色,看你不太懂,绝对“偷懒”,聪明啊!有时还会说一句:“我不好,你来。”吐血!!!
假如你用奖励的方法,这是最不好的方法,你开了一个不太好的先例,孩子太聪明了,以后读书也可以这样讨价还价???千万不能用这种奖励方法来刺激,刺激久了也失效了。
告诉他们学习是必须的,是法律规定的,孩子就是必须学习,没有什么好说的。
有时孩子会说“某某同学就什么也没学,不一样很好吗?”你告诉孩子,有多少个大学生,在学校里看见同学表演时,那个羡慕啊。
回家后,许多没有学习过才艺的大学生回家责问父母:“为什么小时候不让我学?”“小时候我不肯学,我小不懂,但你们是大人,你们应该坚持让我学。”
各位家长,这二句话,我听过很多高三的孩子和大学生说过的话,有的父母听了流下眼泪。我周边的这些孩子有的现在开始学习才艺了,有的由于各种原因也就不学了。
但我觉得,什么年纪做什么事,才艺学习应该从童子功开始比较好。
或者有些孩子你解释了,他还是不理解为什么学习才艺,那么只能告诉他,由于你还小,学习才艺对你将来的影响,你一下子不明白,那么我们现在就不再讨论,等你长大了,我们再讨论,把这个问题放一放,但现在你必须按照家长的意见执行,没有商量的可能。就象学校学习,不管你理解也好,不理解也好,这你是必须,等你成年后,你自己决定,学还不学,到时你决定。(到成年了,孩子也学好了,除非你搞专业)
孩子不自觉怎么办?
找陪练,找一个能辅导和压得住的陪练,陪练就是小老师,在老师面前孩子就会老老实实,效率大大提高,孩子多聪明啊,“老师话是要听的。”不信你试一下,效果显著 。
学习才艺和读书一样,没有轻松可言,就是任何西方真正好的学校孩子,学习上不比中国孩子轻松,化在学习上的时间和精力,不比中国孩子少。才艺学习是他们的必修课。世界任何一个国家优秀的孩子,那一个不是吃得苦中苦。
所以
学习对孩子来讲,就是“必须+严厉”。
在孩子才艺学习上,没有坚持不了的孩子,只有坚持不了的家长。
孩子的毅力的养成,是父母的毅力的体现。
最后引用“喵友xpf6453”的话作结束语
小孩学什么,全看大人,如果你却认孩子有这方面的天赋,就要坚持,像傅雷对傅聪就是个很好的例子。
以上只代表个人看法。
望各位家长共同探讨、留言,将你的好方法与我们一起分享。
同时如有兴趣探讨孩子的教育,欢迎到我的个人主页来一起讨论其他教育的见解。谢谢。
zgh: 确实如此,坚持非常重要!
siyumami: “没有坚持不了的孩子,只有坚持不了的家长。孩子的毅力的养成,是父母的毅力的体现。”很赞同这句话。选择了就要坚持。每次想放弃的时候,就会想到,有一天孩子 ...
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