孩子压力太大了

       期末考试结束了，以为终于可以放松了，无论考得好与不好。虽然不太在意孩子的分数，但是每考完一门，总会问孩子考得怎样。数学语文成绩都知晓了，孩子唯独说不知道英语成绩。

       睡觉前，有意无意地还是问了：“你们班上英语会不会有100分的？”“没有。”“99分98分呢？”“可能有可能没有。”  “97分呢？”“有！我就是97分。”不是我故意去套，只是随意问问，但孩子暴露了成绩。当时心里“咯噔”一下：97分已经很不错了（知足常乐），孩子之前为什么隐瞒英语成绩？肯定是有原因的。孩子要么是压力太大？要么目标太高! 小小年纪心里究竟隐藏了多少事？小小的心灵承受得了吗？一阵心酸，眼圈有点湿润了。

       我轻声地问：“孩子，爸妈认为这个成绩很好啊，为什么不敢告诉爸爸妈妈英语成绩呢？”

     “但是我认为不好，老师也肯定认为不好。”

     “这个成绩确实很不错了！妈妈读书的时候英语从没考过97分呢！”我尽量安慰孩子。

     “你没考过97分不是你的问题，是你的老师教得不好；我却不是。”天哪！孩子竟然还把责任归结在自己身上。所以，孩子很自责，不肯告诉父母。才一年级的孩子压力竟然这么大，当然与学校老师整天强调分数的重要性是分不开的。

       早就知道现在小学生压力就很大，所以，我们一直给孩子减压，跟孩子说：爸妈要求不高，只要能到班级中游就可以了。孩子问：为什么？我说：学习就像40个小朋友比赛跑步，跑在第一的小朋友并没有快乐可言，因为后面有39位小朋友在追他，他要时刻保持警惕性，大脑处于高度紧张状态，一旦被人超过，就会受到打击；而处于中游的小朋友就不同了，中游的小朋友有很大地上升空间，每超过一位小朋友，他就会特别开心，整个过程都充满快乐和希望。

       孩子的成绩确实也就在中游晃悠，我们也很知足。有一次，老师当着全班同学对我家儿子说：“听说你父母学历很高，你应该每次都考第一才对啊！”（实在惭愧，现在学历贬值；高学历不一定高情商，也不一定高智商啊！）我家儿子跟我提起这件事时，就说：“我知道老师在嘲笑我笨呢。我当时就反驳老师：‘我妈妈说了，每次考第一，就没有前进的空间了！’ ”当然，孩子这句话，肯定也是被老师嘲笑了一番的。