昨天晚上的一节课,把小汤第一册全部学完了,第二册开了个头。算了下,我们一共学了7次,可是我家宝宝还是觉得慢。老公告诉我说,上课前遇到幼儿园同班的小朋友,已经学到第三册了。宝宝很着急,想超过他。
直接导致的结果就是,上课的时候老师新教的曲子越弹越快,被老师批评了。下课后,我去翻了翻上课记录。一共上了7次课,学完了小汤第一册,琴行老师也说他学得快。我觉得现在开始要让他慢下来,虽然学得快,但是平时练琴压力大了。一节课学5个曲子,要想回课回的掉,平时要多练了。我不想给他太大的压力,慢慢来比较好。
看得出他还是挺喜欢弹琴的,上次弹到一个曲子,是他小时候一直听的一首英文儿歌。他还想边弹边唱,看着他沉浸在音乐中的那种样子,让我很欣慰。
但是我家宝宝的缺点是急躁,干事图快不图质量。幼儿园的老师也告诉我,说他做数学题目,就想第一个做好,但是做的质量又不高。现在这个缺点又体现在弹琴上了,真让人头疼。和他反复说过,不着急不着急,做事做的又快又好才是真正的第一名。