宝贝，对不起

      大宝从图书馆回来，说起上次借的5本书被罚了10元。

     “啊？为什么？”6/4借的书，6/28还书，居然被罚10元，我不解地问大宝。

     “不知道。” 大宝无所谓地说。

     “你为什么不问问清楚？这10元钱从你零用钱里扣。”我是想让她吸取教训，怎么总是稀里糊涂的，不过嗓门也越来越大。“下次去图书馆，你自己去问清楚。”

     听我这么说，大宝不乐意了。“不，我不想问！”

     爸爸出来解围了，他心平气和对大宝说：“来，我们看看上次借书什么时间？”

     大宝说：“6/4”

    爸爸：“每本书每天罚1毛，5五本罚5毛，现在罚了10元，应该什么时候还？”

    大宝想了想，6/8还。

    爸爸：“6/4借的书，6/8还，很奇怪是不是？记得我们那天借书时，单子上也写的应归还日是6/8，当时我们就觉得奇怪，我还专门让你和工作人员确认过。”

    大宝也想起来了：“是的，他们说6/28前还就可以了。”

    爸爸：“那肯定哪里出问题了，下次你去图书馆再问问工作人员，到底怎么回事。是不是自动借书机上借的书，归还期就是很短的。”

     一场风波平息了。我反思自己，为什么自己一开口总像在责怪孩子，我的本意是想让她碰到事情有独立思考能力，让她锻炼如何与陌生人打交道，如何独立解决问题。但取得的效果往往是相反的，得到的是孩子的抵触情绪。如果像爸爸那样，心平气和地帮她分析，帮她一起找原因，她才会感到大人是在帮助她。

     后来，我和大宝两个人的时候，我抱着她，轻轻对她说：“宝贝，对不起！妈妈今天不该这样和你说话的，妈妈的本意是想让你锻炼解决问题的能力，请原谅我好吗？”大宝点点头，我心头的一块石头落地了。