作为一个准小学生，Raphael小学家长会布置了“6个1”，其中一个就是让小朋友和父母一起制定一个暑期计划表，爸爸与Raphael一起制定了一个，从周一起准备执行。

起床：7点15分，比妈妈还早一点，好像连妈妈都要陪绑了。

阅读：这个比较容易实现，中文阅读很有兴趣，但是偏重科普/漫画类，其他有待引导。英文阅读还在引导阶段，应用Phonics可以进行一些小故事的阅读，有进步。

钢琴：这个有点难，不是太自觉。需要督促和鼓励。

写字：根据小学家长会要求，准备开始描红（以往描过，基本类似画花...)

运动：这个最喜欢，不用多说，肯定超额完成

自由安排时间：这个就交给小朋友自己了。

一日三餐：只多不少

其他生活自理：基本OK，洗澡还靠人帮忙

 

附上“6个1”，摘自上一届小朋友妈妈的blog，今年基本一致，有难度，需要父母全方位参与。

1.写一写：给自己制定一张“我的暑假-暑期生活安排表”，夏令营时和伙伴一起交流安排表，看谁的安排表制定的最合理，最科学。

2.说一说：学会做自我介绍，夏令营时能向老师、同学介绍自己，并能说出自己名字的含义。

3.问一问：能在亲戚、邻居中采访比自己大两三岁的哥哥、姐姐，向他们了解小学生活是怎样的，想一想自己应该做好哪些方面的准备。

4、画一画：能通过绘画的形式，把以上两点的收获表现出来。夏令营时让我们一起来欣赏。（大小不限，风格不限）。

5、演一演：准备一个自己拿手的节目，夏令营时能表演给老师、同学看

6、做一做：请你在暑期当中动动脑、动动手，做一个手工制品。一起为布置新教室做准备。

没进上实时看到这“6个1”，感觉相当有水平，真要做了，还有点不易。谁让我是懒妈妈呢！赶紧勤快起来吧！