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上周去听了我心理学廖老师的一个讲座,讲得非常精彩!好学生的我,做了详细的笔记,那天超级困,居然听得精神盎然,可见我是很有进取心的,哈哈。 今天我来做苦工,打字,分享给大家。 1. 为什么要读书,为什么要工作,为什么要奋斗,如何激发孩子的进取心 a. 如果家长只是从物质角度去激发孩子(可以买名车,买房子,过上好日子之类。。)一旦物质满足了,就会失去生活目标,变得茫然 b. 建议,可以从毕生发展的角度去培养孩子的进取心 c. 从亲子互动模式去培养孩子的进取心 d. 与孩子一起进取,发展是一种美丽的修为 马斯洛的需求原理: a. 自我实现 b. 审美需要 c. 认知需要 d. 尊重需要 (名车,房子。。。) e. 爱与归属需要 (爱情,家庭) f. 安全需要 g. 生理需要 d-g, 是人的基本需要,一定要满足,不可缺失,如果以此为生活目标,一旦满足,就不会继续追求, a-c, 可以不断去追求,是成长的需求 2. 如何满足孩子的基本需要? 让娱乐就是娱乐,工具就是工具-- 不要随便剥夺孩子的娱乐生活, 让“理想”进入孩子的下意识,人是人心所认为的人, 用积极的语言,催眠的作用(比如我每天晚上的mom's time,可以用一些积极的语言去催眠孩子,哈哈) 永远不要说孩子不好的事情 3. 如何让成长需要成为一种源源不断的动力? 要让孩子对自己的人生有投入 宜家效应-- 让孩子看到结果和可能性 让孩子的每一步努力和他的美好人生挂钩 父母要享受做父母的过程,孩子才能享受自己成长的过程 4. 什么样的孩子是成功的? 没有标准。 成功是一种过程本身, 从过程的角度,了解每个阶段孩子发展任务的特点-- 人在不同阶段的主要发展任务,埃里克森八阶段理论(自己google吧,心理学的基础了,不打字了) 父母要有要求和无条件接纳,给予爱和支持 成功不是终点,重要的是过程本身 选择是点,发展规划是线,进取串起美丽人生 我们希望孩子成为什么样的人?我们孩子希望他自己成为什么样的人? 5. 什么是好的亲子互动模式 交互分析理论,这个自己google了,网上有做分析的, 青春期的过渡:父母要回应高,给予足够的空间,那么孩子多半会良性过度,不会有过激表现 6. 找到进取的支撑 第一步,了解我们自己 过程的成长经历,带给我们什么烙印? 接纳我们自己,改变我们可以改变的,接受我们无法改变的,并寻找积极的角度 第二步, 动态地了解孩子,了解孩子变化的规律,有时候我们需要上下前后进行比较(别人家孩子在这种情况下会如何反应?) 第三步, 构建孩子与我们独有的互动模式,这种独有的互动模式会在孩子最困难的时候点亮他的人生 7. 和孩子一起进取是美丽的修为 零吼叫(吼叫了也就吼叫了,哈哈) 创造自我空间 抗挫= 经历,犯错,面对,负责 预防接种原理: 让孩子越小的时候经历小的过时并承担后果 孩子挣扎的过程中,父母陪伴, 帮助孩子,让理性大脑解决问题,父母以身作则,遇到事情,保持100毫秒的冷静 |
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