我希望儿子在学校能把一些作业作掉，这样，回家作业就少一些，可以运动一会儿。昨天，等我回来他笑眯眯地告诉我，只剩默写一项了。我很开心！检查作业时发现作业写的看不下去，简直太乱了！我说：“这样不行，应该擦掉一些，重写！”他说：“速度快，就只能这样效果；效果好，速度就不快。这也不懂，真是对牛弹琴！”

我发觉自己真是牛，简直是猪，最起码先表扬再利诱，最后再谈一点希望的。今天记下以上文字，督促自己！