昨天,我特意翘班赶去儿子的学校接他放学,目的就是请教一下老师如何去疏导叛逆期的孩子。
我跟老师大概地介绍了一下儿子最近在家的表现,当说到他无缘无故的大发脾气时,老师睁大了眼睛,眉头越拧越紧。她把儿子拉过来,儿子见我去告状,马上摆出满不在乎的神情,但我看得真真切切,他的小拳头攥的紧紧的,一副顽抗到底的架势。(当时我还有点紧张, 怕他乖我去告状)
老师柔声说:“怎么了?乱发脾气作啥?气了自己也让妈妈担心。YUMO,最近你常生气,可以告诉老师为什么吗?”儿子没想到老师是和风细雨的和他讲道理,小拳头松了松,摇摇头无奈地说“其实我也不知道是为什么,就是莫名其妙会发火,真奇怪…… ”,老师更加温柔地说:“那么,可不可以和老师有个约定呢?有什么不开心的事写在本子上给老师看好吗?当然开心的事也可以写在里面,老师也很想分享你的开心与不开心… … ”,儿子伸出手,煞有其事的与老师握了一握就跑开了。
老师转过头来对我说:“据我判断,应该是有点叛逆了,小孩身体在生长时荷尔蒙分泌有点不平衡,所以情绪会不稳定。当他乱发脾气时,家长不要严厉的斥责他,最好冷处理。事后再跟他讲道理。”我说:“他莫名其妙的发脾气,我觉得我这个妈妈都不像是妈妈了,倒像是孙子似的。”老师笑了,“有人说叛逆期的孩子表现得就像是精神病患者,你想想,你会和神经病计较吗?再说了,等他长大了当他回想起以前的表现一定会有所悔改的,到时候你看到阳光健康的他,会庆幸当时对他的包容的。要是硬碰硬地跟他对干,搞不好他变本加厉地离家出走都有可能的。”
唉,老师就是老师啊!三言两语就点出了儿子的问题所在和解了我的惑。我记住了,
1.鼓励儿子把心里话写在日记本里,
2.家长要冷处理孩子乱发的脾气。