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请教关于数学的学习 [复制链接]

     我家儿子是个数学迷,每天回来就是玩算术。现在百位的加减法,乘法除法,负数的加减都会了。我再想要不要往下教呢,如果往下教应该教些什么?
   是不是应该按照小学的内容教他呢,还是另辟蹊径,选择别的教材或者数学游戏类型的书。

  请各位前辈给点意见,谢谢。

点评

ccpaging  幼儿的数学启蒙可以看看群组的“家庭中的数学启蒙”。  发表于 2011-3-24 13:56  回复  
2#
chenrosed 发表于 2011-3-24 08:26 |发短消息 |只看该作者
另外请教一下如果要开拓孩子的空间逻辑观念,有什么好的书推荐吗?
3#
ccpaging 发表于 2011-3-24 10:52 |发短消息 |只看该作者
推荐蒙台梭利的书
4#
chenrosed 发表于 2011-3-24 13:29 |发短消息 |只看该作者
回复 #3 ccpaging 的帖子

具体哪本,书名是什么?
5#
ccpaging 发表于 2011-3-24 13:39 |发短消息 |只看该作者
《童年的秘密》

点评

chenrosed  谢谢!  发表于 2011-3-24 13:54  回复  
6#
jiangying 发表于 2011-5-16 21:06 |发短消息 |只看该作者
非系统适度超前
7#
chenrosed 发表于 2011-5-16 21:19 |发短消息 |只看该作者
回复 #6 jiangying 的帖子

是宝宝自己的兴趣,数学方面现在基本停滞了,再往前也不知道教什么了。
计划让他去学围棋,如果持续有兴趣的话,再学点趣味数学,奥数类的。

最近在玩金字塔、数独等游戏。

点评

jiangying  我一直说“非系统适度超前” 超前学什么?不仅仅是知识,还有思维。 我认为征服了“变量”,就征服了初等数学。  发表于 2011-5-17 10:20  回复  
8#
ccpaging 发表于 2011-5-16 21:23 |发短消息 |只看该作者
回复 #7 chenrosed 的帖子

“形”怎么样?识别和区分各种不同形状。
折纸是很不错的数学游戏。
9#
chenrosed 发表于 2011-5-16 21:25 |发短消息 |只看该作者
回复 #8 ccpaging 的帖子

嗯,这方面比较弱,主要是动手能力差,慢慢在练习。

点评

chenrosed  @ccpaging 对的,谢谢指导。  发表于 2011-5-16 21:41  回复  
ccpaging  @chenrosed 那更加不要急了。数和形是非常重要的两个部分。要学好数学缺一不可。通常,只要顺其自然,不特别强调某一方面即可得到均衡的发展。  发表于 2011-5-16 21:41  回复  
chenrosed  @ccpaging 嗯,加强一下。我家的现在还在中班。  发表于 2011-5-16 21:31  回复  
ccpaging  大班的孩子普遍还停留在看别人折纸的阶段,这是正常的。手部肌肉的发展,还不支持他进行这么复杂的活动。不过,“看”也是学习。不必强求。  发表于 2011-5-16 21:29  回复  
10#
ccpaging 发表于 2011-5-16 21:47 |发短消息 |只看该作者
ccpaging 发表于 2011-3-24 10:52
推荐蒙台梭利的书

推荐《美国加州小学数学教材》。
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