上外浦东附小是一所以外语为特色的寄宿制小学，在创建外语特色的过程中，学校经过不断地探索与尝试，使外语特色做大、做强、做深。 坚持小班化教学，接受教育机会充分 将原本40人左右的大班分为20人左右的小班，由两位英语老师在不同教室同时授课，给更多的孩子以口语操练的机会。 提倡全英文授课，创设外语学习情景 英语老师在授课中采用全英文授课模式，通过TPR以及具象图片，情景教学而非母语直译给学生以更纯正的英语学习环境。 推广游戏教学模式，提高学生学习兴趣 教师在备课过程中加入符合本年龄段本课教学内容的游戏，让学生在玩玩乐乐中大胆开口说英语，爱学英语，乐学英语。 贯彻英语分级教学目标，鼓励多层次发展 由上外专家研讨制定分级目标，各年级英语教学有不同的教学目标，并根据学校“培养外语外交人才”的目标选定教材，本土教材与境外教材相结合，使学生在循序渐进中学好英语。一年级不要求写字，作业以录音形式进行，每单元结束进行一次。 开辟选修第二外语，提供自愿选择时空 五年级学生可按自身兴趣爱好选修第二外语，每周一课时，学制为一年。 提供学生更多展示英语能力的媒介 鼓励学生自主学习 学校开办“浦外小”英文台和“小星报”，每年面向全体学生（除一年级）召募主持人及小编辑。在老师的指导下进行运作，英文台每周一次，“小星报”每月一期。 学校精心筹划上外浦东附小外语文化周，为学生的学与教师的教搭建展示的平台，一年一度，每届以一个主题展开，成为上外浦东附小的一大节日。 引进外教进入学生课堂，直接感受外教 让学生能够与以英语为母语的外教进行直接的沟通，增加口语操练机会，了解西方文化。 | 
