有知道这几年上小的小升初情况吗?

孩子9月份就要入学了,想请教一下最近几年上小的小升初情况如何?每年有多少小朋友能进入徐汇四大民办初中?

我也很想知道啊

好像知道的人很少唉

没人统计，也没必要统计！

回复 #4 花儿心藏 的帖子

你说的对,我把问题改了,我只知道一个同事的孩子今年被华育录了,但不知道总体情况.

回复 #5 aladin777 的帖子

上华育和上什么小学没关系，和孩子的证书有关系，证书都是外面考的，这些考的内容没有任何小学会教的。

我总是看到很多家长问小学怎么好，为了上好初中。其实好初中要的那些证是没有小学当课本教，就算有的小学老师出几道奥数题，那和参加竞赛的量是九牛一毛。
也别太相信什么四大民办，说白了啥证书都没有，很多人也进了，而且四年级就搞好了。
也别太迷信华育世外之类的，还是看孩子情况，很多整天考证的孩子，进去了不一定是佼佼者。

回复 #7 花儿心藏 的帖子

那以后要不要让孩子上课外班去搞奥数什么的呢?说实话小学奥数真是无聊透顶,但是没有他你就少了很大一块敲门砖,很纠结啊

回复 #8 aladin777 的帖子

奥数证书是最大的敲门砖，而且以中环和希望杯为最好，但是拿到证书不容易，周围很多家长冲了多年没结果，包括大队长，平时数学100分的，还有上一对一的，也没拿到证书。所以说孩子资质很重要！
英语以前是科普和三笔四口，据说现在五口四笔也出来了，真是可笑，三笔已经接近大学四级水平了。那些突击出来的成绩怎么会是扎实的，容易造成孩子厌学！
肥了那些培训机构，毁了很多孩子！当然我也看到一些不上补习班考出三笔的，孩子天资好，家长有时间，孩子自觉刻苦！所以说不是任何孩子的道路都可以复制的。
就算有些孩子天天奥数，拿了那些奖(做题目多），也不是初中以后就成绩好，读过大学的人都知道，初中高中和小学的内容差别很大，也不是一个思路。
我们的教育制度真是可悲！
所以，有门路，就让孩子考一考，没有门路，就让孩子拼命考。如果要进华育（我觉得你比较看重华育）起码要个科普英语或者市级奥数证书，估计四年级每个周末都在赶场子考试，要做好这个准备！
也有很多赶场子没拿到任何证书的（这个是正常的，也是大多数情况），平时成绩很好的，那就去拼小五班吧！
如果有幸被华育看重，还要准备家长和孩子面试，他们比较看重爸爸的教育理念，所以面试爸爸得多，还看家庭背景等等！

回复 #8 aladin777 的帖子

你说的对，奥数那些鸡兔同笼等题目，虽然我们老祖宗的解题方法比西方早很多，但是真的没有二元一次方程来的方便简洁。
这些被淘汰的方法用来作为孩子比拼的标准，不知选择者的初衷是什么！

如今这种小升初的制度还不如像以前那样统一考试来的简单明了,太折腾人了.

回复 #10 花儿心藏 的帖子

我上中学的时候，有一个很有个性的数学老师说过这样一句话（据说是华罗庚说的）：教数学有两种：教好数学和教好的数学；而他本人是主张前者的。就是，靠思维能力而不是数学方法（比如方程）来解决问题。我一向认为，这才是奥数，才是脑力体操。那种靠方法解决问题的，只是高级体力劳动而已。
但问题是，现在的奥数竞赛，靠的就是方法，比别人学得更早、更多方法，借此取胜。我觉得，这实在没有意义啊!但是，是现状。我一个比较年轻的同事，当初也参加数学竞赛；他就是靠思维而不是方法。但据他说，刚开始还行的；到后来，就实在比不过那些靠方法的人了。

回复 #11 aladin777 的帖子

是够折腾的。
但如果，连证书都不看，全靠拼爹，那我们就更没指望了呀！

回复 #12 abc逛逛 的帖子

所以听有些老师将，华育招生自己也明白，有些有证书的是真的实力，将来成绩也是好的；有些是训练出来的，最后牺牲掉的就是这批了！