关于建襄老师的“擦掉、重写”，大家谈谈想法呀

之前有就听说过建襄的重写特别多，就象burninglife说的“错一个，重写！写出格子，重写！，字不够认真，重写！”，实在是让我一直都很提心吊胆。

前几天偶遇一个建襄的语文老师，于是谈及此事，老师说，是有这样子的情况的，建襄很注重学习习惯的，写字的姿势、握笔、字的大小等等问题，老师都会管的，甚至连某一划是从田字格的第几个小点写到第几个小点，都会有规定的。所以，建襄出来的孩子字不一定写得很漂亮，但一定很工整。

实在是有点担心自己家的儿子，握笔姿势不对，字写得很“随意”……

这个,有必要吗？

看来这个暑假要好好要求他写字了。

作为家长，我是坚决反对擦掉重写，反对孩子用橡皮的

不过老师要求，既然送到这个学校，就要相信他，按老师要求做吧

我个人是比较主张一次过关，不要反复擦掉重写的，还担心孩子会因些对学习失去兴趣和信心。

但老师说，书写的工整还是很必要的，事实上，孩子不是写不工整，只要认真写了，都能写工整的，“工整”和“漂亮”前者只要态度到位了，都能做到的，后者要更进一步了，学校不会要求每个孩子都写得“漂亮”的。事实上，多数孩子经历过几次“擦掉、重写”后，就会认真起来了。

我听了之后，觉得似乎也有道理，学校的教育理念，可能是从学习态度上着手，来培养学习习惯的吧。

回复 #4 老马 的帖子

我觉得你说的很有道理，既然送到这个学校，还是要接受学校的教育理念才行，不然，孩子会无所适从的。

我们上学前也没写过字，所以，上学后在这方面花费了不少时间，但是，我觉得是不错的，让孩子养成规范的习惯，做事认真。

回复 #7 gaohuijing666 的帖子

从孩子以后做的卷子上会得到答案。学习状态差，心不在焉，思路混乱的孩子，字肯定乱糟糟的。相反，做事有条理，做事认真的孩子，字也总是清楚、漂亮的。所以，起始年级十分注重培养学习认真的习惯，就从一点一滴的小事开始，从写好每个字开始。

建襄能注重这点很不错了，小学就是要抓规范，没有规范，后面读书更加辛苦。

昨天复习卷，书写分5分，我们扣了10分
个人感觉，练书法，画画的孩子，字相对来说写的会工整，漂亮

我觉得，管孩子的握笔和书写，真的是件很不容易的事呀

家有小羊 发表于 2011-6-23 17:07
昨天复习卷，书写分5分，我们扣了10分
个人感觉，练书法，画画的孩子，字相对来说写的会工整，漂亮

为啥扣10分啊，最高分值才5分

老马 发表于 2011-6-24 16:35
为啥扣10分啊，最高分值才5分

同问。

回复 #1 duduma 的帖子

我现在盯孩子盯得最紧、最多的还是这点，“身坐正，脚放平，一尺、一寸、一拳记在心”，也就是学校老师和教材上开篇明确要求孩子们看书、写字时候应该做到的基本姿态、要求，不仅仅是个学习习惯问题，还关系到孩子的身形、脊柱和视力等等健康问题。

家里的书桌和椅子都比较高，孩子好象脚放不到地的，要用个小凳子垫一下下了，谢谢倩倩妈啦，我差点没想到：P

倩倩妈 发表于 2011-6-28 16:30
回复 #1 duduma 的帖子

我现在盯孩子盯得最紧、最多的还是这点，“身坐正，脚放平，一尺、一寸、一拳记在心”，也就是学校老师和教材上开篇明确要求孩子们看书、写字时候应该做到的基本姿态、要求，不仅仅是个学习习惯问题，还关系到孩子的身形、脊柱和视力等等健康问题。

一尺，眼离书一尺。
一寸，握笔离笔尖一寸。
一拳，保持坐姿，“身坐正，脚放平”，身体离书桌一拳。

姿势正确很重要，必须抓！
出格一点点就重写我认为不必要，完完全全一个模子也是很可怕的。

回复 #17 cashalot 的帖子

建议买本商务印书馆《新华写字字典》参考。
趁前面两月功课量少的时候适当盯盯，养成好习惯，性价比不错的

好像没有那么严格吧-----------------毕业生说

看来是不同的老师有不同的风格？

cashalot 发表于 2011-7-8 14:44
姿势正确很重要，必须抓！
出格一点点就重写我认为不必要，完完全全一个模子也是很可怕的。

我们家的标准是这样的：写得认真，看着好看。
当然，这需要有个过程。
美的东西，大家都喜欢的，孩子、家长、老师都不例外的。