上实附小的实验班，还是蛮好的

实验班的学生，一方面经过挑选，生源比较好，起步比较高，还有个是毛校长很重视实验班，因为要出成绩嘛，所以优秀的老师基本都是在实验班的，班主任都很负责很认真的，所以已经录取的家长们，进实验班是个蛮好的选择

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你家宝宝在里面读几年级了呀？

回复 #2 zhoucp 的帖子

我家小朋友已经二年级了~~

而地段的，就一般般了，学校外地小朋友不多的，至少我看见比较少，不过感觉他们好像比较缺老师，教我家小朋友数学的老师，同时还教5年级的英语......

回复 #4 星空1107 的帖子

忘记说了，我们是地段班的，因为跟一个实验班的小朋友家长很熟，所以基本了解

回复 #4 星空1107 的帖子

好的，知道了，谢谢哦！偶家明年幼升小，在关注中。

回复 #5 星空1107 的帖子

是学长吧，能不能给大家说说，新生需要准备些什么用品啊？比如书包、笔袋、储物箱等等有特别的要求吗？

回复 #7 annywh 的帖子

书包: 一年级书说多也不多，说少也不少，买个一般大的，可以放入A4纸那么大的书包，最好侧面有放水杯的袋子。
笔袋：还是买塑料的文具盒。一年级老师要求2H铅笔，每天最好带6-10根，不让在学校里削铅笔的，放在笔袋里要折的。铁的文具盒当当响，最好不要。
储物箱：放美术用具，最好能摆下美术书（16开），因为要到美术教室上课。一年级主要是蜡笔。
垫板：大的2个；小的2个。（其实一个就够了，多备点）记号笔写上名字，不然很快就不见了。小孩子容易丢东西，丢了也想不起来找。
学校这方面学习用具没特别要求，自己学习方便就好。记得发了一个入学需要准备的单子，感觉没什么特别的。另外，还要看班主任对自己的班级有什么要求了。

hollyholly5 发表于 2011-6-2 14:01
回复 #7 annywh 的帖子

书包: 一年级书说多也不多，说少也不少，买个一般大的，可以放入A4纸那么大的书包，最好侧面有放水杯的袋子。

谢谢，写的真详细，受用啦

说的好详细，谢谢学长

回复 #4 星空1107 的帖子

真大？ 不是都分教研组的吗，还好串着教大。

我家对口园南， 也录取了上实附小区域班，都很近，不知道选哪个好。

回复 #1 星空1107 的帖子

谢谢星空1107和hollyholly5 !
既然进了“上实附小”，不管是地段班还是区域班，不管是老生还是新生，让我们用心配合学校去把“上实附小”打造成一所好学校吧！我要求孩子做“人中人”：不仅仅自己不断进步，更要和小朋友一起进步，不去刻意争做“人上人”、更不能 做“人外人”。“上实附小”如果只是区域班好，不会成为一所真正的好学校；只有地段班和区域班一起前进，一起提高，“上实附小”才会得到真正的提升；我们的孩子才能在名声方面、在实质上有真正的收获！开学后，作为新生的家长，我们会在这方面作出一点努力！

很欣赏毛校长抓师资的手段。不是单纯地以学生成绩作为评判标准，而是着眼于教师的授课水平、专业技能和特长等方面。对教师严格要求，不断反思、不断学习。相信这样培养出来的师资队伍会越加强大，整体水平也会不断提高。这也是我选择上实附小的一个重要理由。

还有就是最好在小朋友的文具上，像铅笔啊，尺子啊，垫板啊什么的贴上标签，在标签上写上自己的名字，要不大家买一样的，很容易混淆的~~

感谢学长的热心和细心

非常感谢各位妈妈，这里气氛真的很好！

上周特地去给孩子做了名字粘纸，到时候一个个贴：）

回复 #17 annywh 的帖子

干吗要特地做粘纸呢?不是有现成的标签卖吗?

我们也考进了区域班，一直听说上实附小在不断进步中，但心中还是忐忑，毕竟还没有毕业生出来，但愿我们的选择没有错。从概率上分析，是有机会的，但总感到有点赌博的成份，正如12楼讲的，我们和学校一起在创造历史：创造自己孩子的历史；创造上实附小的历史

回复 #18 zhang_haiteng 的帖子

就是标签啦，在标签上写上自家小孩的名字，这样就不容易不搞错

实验班就是区域班吗

回复 #21 贝贝拉拉拉 的帖子

没错，入取通知上写的是上实附小实验班