一中心小学有哪些特色？

一中心小学有哪些特色？

同问。关于一中心的帖子很少。有家长说功课比较多。

回复 #2 紫靖mama 的帖子

教学方面有些什么特色啊？奥数好伐？语文好伐？英语好伐？有二外伐？
兴趣小组有哪些？

语文据说很强的。兴趣小组也多的。但一年级参与的很少。你们录取了吗，怎么问题哈多，我想问得你都问了。呵呵

没有奥数，没有二外。在学校抓得很紧，课间休息需要订正功课，有时候会拖堂，不允许去操场玩。中午30分钟吃饭，不准说话，老师在讲台上压阵，吃完马上做作业。有时连喝水的时间也没有，每天都像在打仗。老师和孩子的精神、体能压力都很大，如绷得紧紧的橡皮筋一样。

哦，孩子能适应吗？会不会觉得累？

sayakadudu 发表于 2011-5-22 14:27
没有奥数，没有二外。在学校抓得很紧，课间休息需要订正功课，有时候会拖堂，不允许去操场玩。中午30分钟吃饭，不准说话，老师在讲台上压阵，吃完马上做作业。有时连喝水的时间也没有，每天都像在打仗。老师和孩子的精神、体能压力都很大，如绷得紧紧的橡皮筋一样。

乖乖，噶哈宁啊！

校风很好
语文好，一年级下开始写作文还是日记。
对字要求特别严。老师一个字一个字批改，认识一从国外回来的小孩，一年级毕业就过了硬笔二星。

回复 #5 sayakadudu 的帖子

你们小孩在一中心读嘛？这么可怕啊！

sayakadudu 发表于 2011-5-22 14:27
没有奥数，没有二外。在学校抓得很紧，课间休息需要订正功课，有时候会拖堂，不允许去操场玩。中午30分钟吃饭，不准说话，老师在讲台上压阵，吃完马上做作业。有时连喝水的时间也没有，每天都像在打仗。老师和孩子的精神、体能压力都很大，如绷得紧紧的橡皮筋一样。

太可怕了，这哪里是小孩子上学，中午吃饭还不许说话，像对待犯人一样，打死我都不会把孩子送到这样的学校里去！

因为一中心网上讨论的不多，有一天我特地在放学后去一中心门口问了两位小朋友，小朋友感觉都还可以啊。那天已经四点多，还有小朋友刚放学，说是参加手球队和篮球队训练的。

sayakadudu 发表于 2011-5-22 14:27
没有奥数，没有二外。在学校抓得很紧，课间休息需要订正功课，有时候会拖堂，不允许去操场玩。中午30分钟吃饭，不准说话，老师在讲台上压阵，吃完马上做作业。有时连喝水的时间也没有，每天都像在打仗。老师和孩子的精神、体能压力都很大，如绷得紧紧的橡皮筋一样。

这也太高压了吧

sayakadudu 发表于 2011-5-22 14:27
没有奥数，没有二外。在学校抓得很紧，课间休息需要订正功课，有时候会拖堂，不允许去操场玩。中午30分钟吃饭，不准说话，老师在讲台上压阵，吃完马上做作业。有时连喝水的时间也没有，每天都像在打仗。老师和孩子的精神、体能压力都很大，如绷得紧紧的橡皮筋一样。

你们现在几年级？

回复 #12 阿里猪猪 的帖子

我们现读一年级，并没有楼上想象这么可怕．功课也不多，和普陀区一学校小朋友比过，作业算少的．写字要求的确很严格，但我觉得对培养小朋友从小做事认真的习惯是有好处的．语文的确很不错．

回复 #12 阿里猪猪 的帖子

再补充一下噢，一中心还有的特色是象棋，一年级开始每周有一节棋类课，女儿进去是没有任何基础的，现在虽说下得不怎么的，但基本是会的．

sayakadudu 发表于 2011-5-22 14:27
没有奥数，没有二外。在学校抓得很紧，课间休息需要订正功课，有时候会拖堂，不允许去操场玩。中午30分钟吃饭，不准说话，老师在讲台上压阵，吃完马上做作业。有时连喝水的时间也没有，每天都像在打仗。老师和孩子的精神、体能压力都很大，如绷得紧紧的橡皮筋一样。

你们几年级啦，我们家的刚一年级，没听回来这么说么。就说课间休息不能到操场上去玩，只能在小天井里做游戏。

sayakadudu 发表于 2011-5-22 14:27
没有奥数，没有二外。在学校抓得很紧，课间休息需要订正功课，有时候会拖堂，不允许去操场玩。中午30分钟吃饭，不准说话，老师在讲台上压阵，吃完马上做作业。有时连喝水的时间也没有，每天都像在打仗。老师和孩子的精神、体能压力都很大，如绷得紧紧的橡皮筋一样。

可能是个别情况吧？

美娘 发表于 2011-5-22 15:57
校风很好
语文好，一年级下开始写作文还是日记。
对字要求特别严。老师一个字一个字批改，认识一从国外回来的小孩，一年级毕业就过了硬笔二星。

硬笔二星是哪里学的？

回复 #18 maomi0624 的帖子

那孩子就按照一中心的要求写字，一考就是硬笔二星。我觉得瞒恐怖的，但有的家长喜欢，看个人吧。

回复 #16 SINDY妈 的帖子

建议中午去学校看一下，就有体会了。学校抓得紧是把双刃剑，孩子压力大和成绩好是其必然结果，孰好孰坏，因人而异。

回复 #20 sayakadudu 的帖子

听说有机器人小组，是吗？要几年级开始？

关于一中心的作业多，严格的传闻由来已久，我们就是带着恐惧进去的，但是进去之后，如果还有人说一中心作业多的话，我觉得在上海基本也没有学校可以选择了。哈哈

机器人小组，好像2年级就可以参加，但是是老师选拔的，我们没有资格，所以具体情况就不太清楚。

回复 #23 fly313 的帖子

怎样的小朋友才可以被选上啊？对这个感兴趣。儿子就喜欢这种东西。

回复 #24 maomi0624 的帖子

同问，如何选拔？抑或直接向老师提出申请？

怎么选的，我也不知道，因为不是公开选拔，估计是老师通过日常的教学活动来观察孩子的吧，我看孩子班上被选上的，男孩子占主要，成绩不是关键，但是动手能力要强。

一中心的特色很多,当然最"正统"的特色是语文,特别是写字,老师的确抓得很紧.奥数不强,事实上还有点弱,一中心奥数获奖的孩子一般来说都是家长自己的功劳,和学校无关.
但它还有很多"非正统"的特色，让孩子变得丰富，比如国际象棋（围棋和中国象棋那时也相当强），一中心的孩子曾打过国际象棋的上海市团体冠军，这与学校的重视是分不开的，负责棋类竞赛的董老师是一位非常尽职的老师，对孩子很好，很耐心，学校还曾请来著名的国际象棋教练林鹤，每星期二次来带孩子，学费是学校负担的，在比赛中获奖，相关比赛费用也是由学校负担的，可见学校的重视。
OM是一中心又一个很强的特色，孩子当时在的时候，好象每个班级都是开这门课，我想是为了老师能从中挑出有潜力的孩子吧，负责的教练本身好象就是裁判（是国家级的还是国际级的我记不清楚了），所以备站很有针对性，一中心在2010年获得过OM比赛的上海市冠军，代表中国去参加过在美国举行的总决赛，2009年好象是去德国参加过OM的邀请赛，反正孩子对这门科是兴趣多多。

电脑编程是一中心以前很强的一个特色，这个特色其实和升学还是能挂上一点钩的，可惜现在弱了，孩子那一届当时在一升二的时候，学校每个班挑选5个数学比较好的孩子，推荐去上海市少课站学LOGO语言编程，当时学校带的老师姓丁，很一位能力很强的老师，也相当负责，我至今对这位老师心存感激，她当时给在少课站上课的孩子每星期免费在校内上课（每星期是一次还是二次我记不清了），她的上课思路有时比少科站的老师还好，所以孩子二年级时的那次上海市LOGO比赛，最后获奖名单里好像一中心的孩子至少占了一半，孩子三年级的时候，她怀孕了，但是她开始没跟孩子说，一直把孩子们带到“六一”杯的比赛结束，才告诉孩子，因身体原因兴趣班的课停了，最后一次课好象是带比赛结束后的孩子们去静安公园玩，还请她们吃冷饮，孩子回来后很开心，谢谢丁老师，真得非常感谢，她让这群孩子对电脑产生了兴趣，这群孩子中后来在电脑上坚持下来的（四年级开始转学PASCAL，那时学校已经没有支撑了）中学都不错，孩子那一届好象五年级PASCAL获上海市市一等奖的16个孩子中一中心占了二个（一个去了世外，一个去了延安），二等奖的好象有四个，最后进的中学都不错。

当然机器人、模型也很强，机器人好象也是经常参加世界比赛的，去比赛的孩子为了在比赛时和其他国家孩子交流，好象还印很有特色的名片的。文艺类也相当强，朗诵什么的还得过上海市金奖，音乐钱老师也付出了很多心血。。。。。。
一中心是一所很优秀的小学，它的优秀在于它除了语数外老师外，还有一群非常出色非常负责的科技类老师，他们有着丰富的比赛经验，只要孩子优秀，很容易出彩，它给优秀的孩子一个非常宽广的舞台。

回复 #28 TONY 的帖子

没想到20年前学的技术，现在国内还在教。LOGO语言在美国已经基本不用，没人学了。如果想学，可以从主流的JAVA, C++开始，但估计国内这方面的老师太少了。从实用角度看，孩子学些网站编辑的技术也很好。纯编程对性格培养不是最好，很多程序员都是很闷的。

当然，参加杯赛对培养意志力是有好处的。IT技术、医学方面，还是得去国外啊。国内太落后了。

TONY 发表于 2011-6-19 21:37
当然机器人、模型也很强，机器人好象也是经常参加世界比赛的，去比赛的孩子为了在比赛时和其他国家孩子交流，好象还印很有特色的名片的。文艺类也相当强，朗诵什么的还得过上海市金奖，音乐钱老师也付出了很多心血。。。。。。
一中心是一所很优秀的小学，它的优秀在于它除了语数外老师外，还有一群非常出色非常负责的科技类老师，他们有着丰富的比赛经验，只要孩子优秀，很容易出彩，它给优秀的孩子一个非常宽广的舞台。

好期待啊 ，象棋和机器人都是我儿子喜欢滴~~~

前面tony妈妈介绍的好详细，听着挺不错的，今年9月份我们就要上一中心了，充满了期待。

期待中，希望小家伙能充份适应和享受快乐的小学生活