女儿住校四个月的心得

      今天有位家长咨询，自己学习自觉性一般，自理能力一般的儿子适不适合住校，因为女儿Coco预初一开始就是住校的，所以分享了自己的一点心得：

       如果孩子自主学习的能力不错，自我管理的意识很强，甚至之前有过住校的经历且家住较远的话，住校不失为一个好的选择。反之如果家长条件允许的话，每天伴着孩子更快地适应小升初的关键期，还是走读为佳。况且老师一般也是赞同孩子走读的。

      拿女儿来讲，我们开始决定她住校时，

     首先是征求了她的意见，我想只要孩子有强烈的动机和意愿，才会从心里上积极接受，主动调试，敢于面对各种挑战；

      其次，做了住校前的铺垫。无论心理，生活习惯，学习习惯。帮女儿分析了住校生活的实际情况，心理上让孩子做好了住校辛苦的思想准备，需要自己独立面对的种种挑战，甚至一些应对、求助的简单方法；帮女儿尽可能养成无人督促，就可以自己安排好学习活动。锻炼女儿如何整理床铺，如何洗澡换洗衣服，如何与寝室里的同学相处等。

        再次，提前了解同寝室的同学的情况。女儿军训时，就与三个同宿舍的女生建立了比较好的关系（军训三天就得知了住校安排），回来甚至告诉我她很喜欢这三个伙伴，谈起他们来，娓娓道来，家庭背景，性格特点，相处趣事，掩饰不住的兴奋和开心。为她顺利适应住校生活开了个好头！“志同道合”的朋友+同学互相激励，互相安慰，作用甚至大于了不在身边的父母。

       最后，时时关注女儿的动态。开始几乎一两天去一次学校探视（交中初中开始也会提供探视机会），看看生活上、与同学相处上、学习上有何困难，更主要是不断给孩子大气，主动帮助她更好地与同寝室的同学融合，然后过渡到一周一次，到后来的不需探视。但一两天的电话联系还是很有必要的。有时，每周与同寝室同学的交流也是我获得女儿第一手资料的参考。

       四个月下来，女儿顺利的度过了过渡期，而同一寝室的同学们也发展得相当不错，慢慢打消了作为家长我们的顾虑。这次期末考试结束，我们还组织了同寝室的同学看电影、K歌的活动。

       其实，这几个月对家长也是很大的考验，有时会担心、顾虑很多，感觉无助和鞭长莫及，感觉有劲使不上。但看着孩子健康成长，加之不断挑整自己的期望值，心也就慢慢释然了。