大宁的师资分配

我们不对口此学校，只见邻居的朋友花了许多心思才进了此学校，所以比较好奇。
大宁国际既是公办，为何有民办之说？
国际班不持外国护照也可以进入？只要有钱。
那么公办班与民办班、国际班到底差距在哪里？
相信没有差距，那位朋友就不会既付了那么多学费又托了许多关系。
为什么现在的学校都会变成这样子了？
这样不是对公办对口的小学生不公平吗？难道就是因为享受国家福利没有付钱吗？
一样的学校，不一样的资源。
我好朋友的儿子在普陀区一所知名的公办小学读书，
也是托的关系，进了大门进小门。
这所小门有外教，其余的班级虽然有英语课，但是没有外教。
公办？！如果所有的学校都这样，那么上公办还有什么意义？
又是一场钱与权的较量。

回复 #13 心海明月 的帖子

非常感谢您告诉我们关于这所学校的真实情况。
今年开了6个班，天哪！多少需要好老师啊。

1、我们地处宝山区，在那里有一所公办九年制学校，号称打造成XX区第一品牌，硬件是一只鼎。
今年年初在“趣味识字”培训学校里认识了一位家长，他说：他儿子的班级“运气太好了”。去年9月进这所小学，班主任虽然年纪轻，但毕业于华东师范大学，又肯管理不怕辛苦，所以大家配合十分好。
可惜好景不长，才过了几个月，这位班主任考上公务员，走了。
接下去又来了年轻的班主任，但是能力有限压不住孩子。再接下去再换，孩子再努力适应。
2、还是一所很好的公办小学，由于今年第一次属地化管理，即使没有户口的孩子也可以根据居住地就近入学，但是需要经过面试考核。现在一个班级46名学生。
老师、好老师、孩子需要你们。
辛苦的园丁，祖国的小花朵需要你们的栽培。
但是需要时间，没有时间的情况下怎么办？
用钱买。
也就是我邻居的朋友用2万多元一学期买进了国际班，而且据说一次性把五年的学费都付了。
给孩子一个相对自由快乐的学习环境和稳定优秀的师资力量。