如果进不去平和，去哪个小学好呢？

回复 #3 萧红 的帖子

在国内，如果想进好中学一定不会不应试，就算是平和也只有50%直升初中。

回复 #7 萧红 的帖子

主要还是看你要让孩子如何发展。如果不应试，那么很多学校可以选的，如果又要拼好中学，那么就不能说不应试了。

回复 #9 萧红 的帖子

去中芯看看吧，那里不应试，但是也有孩子考取好中学的，主要跟家长有关。

回复 #32 萧红 的帖子

平和国际部不住读的，国内班也有一个走读班，就是非常难考进去。

回复 #34 萧红 的帖子

走读班应该蛮难考进去的，当然如果能找到关系就不难了，那里好像是可以靠钱搞定的，不过就是要找对人，也不容易。

回复 #36 萧红 的帖子

确实如此，所以很多家庭选择搬家的。
另外，关于平和的负面评价也不少，所以真的没有最好的，只有最合适的。

回复 #38 kittenbear 的帖子

平和国际班的教学有问题的，如果是希望孩子外语提高的话，那里的教法不好的。

回复 #41 大魔女 的帖子

一些曾经在里面读过的家长说的，他们的国际部远没有国内部办的好，为什么呢？有原因的。

回复 #44 大魔女 的帖子

那是没找对人，而且就算拿钱也要孩子不差的。

回复 #45 大魔女 的帖子

我只能说我跟那些不认同她的教学的妈妈一样，但是并不是每个人都不认同，所以我可能需要更正一下我的说法。
我还是那句话，教材只是一方面，教法更重要。
另外我没有给孩子选这个学校，所以我的观点只是我认同那些妈妈的观点。

回复 #48 大魔女 的帖子

我在给孩子找学校的过程中了解了好些学校，很多消息不可能都是自己的体会，但是我相信我的那些朋友。

回复 #64 kittenbear 的帖子

我更认同福山的美国班，如果你的孩子是中文好想提高英文，福山比平和好。
平和主要的原因是他的外教课上配了个中文老师，说是为了让孩子听懂。但是这么一来，中国的孩子都等着听中文了，不会被逼着听英文，结果英语的提高很少，不比国内部的孩子好多少。这个问题也同样存在于协和的国际部。
福山的美国班50%的英文绝对就是英文，no Chinese，孩子只有在这个环境英文才有提高的，这就是我说的原因。
但是平和国际部里面的国外孩子，或者从国外回来想提高中文的孩子就非常好，为什么呢？他们的英文思维已经养成了，这里的中文又多，就很好了。

回复 #69 kittenbear 的帖子

那也要保证孩子在50%以内的，而且如果选择平和国际部，基本上不要说能够跟国内班的孩子比拼那50%了。我是根本就没打算让孩子读那些需要在国内中考的学校，所以也就不纠结初中。我觉得等我们的孩子要升初中的时候应该合适的学校会更多的。

回复 #72 水晶晶 的帖子

我不是语言专家，所以我的看法仅仅是我个人的观点。
在我看来如果想让孩子英语地道，而且在刚开始的阶段顺利进入英语的思维，那么就要减少中文的干扰。我知道有些公立学校的国际部小学高年级和初中的数学都是由中国老师用英语教的，这也就解决了你说的问题。但是有些家长正因为此，选择离开这些学校，而去了全英文的环境。这就是每个家长对英文的理解不同，对孩子的期望不同造成的。

回复 #74 水晶晶 的帖子

确实如此。

回复 #67 DundunMM 的帖子

真的吗？我倒是真的没有亲自去考察过呢。如果有出入，你来更正一下。
但是我几个朋友都这么告诫我的，还有我孩子同学的家长也有这么说的呢，那是怎么回事呢？她们都去看过，或者孩子读过呢？到底要相信谁？还是一定要自己孩子读了才知道？

回复 #62 大魔女 的帖子

真的吗？我倒是真的没有亲自去考察过呢。如果有出入，你来更正一下。
但是我几个朋友都这么告诫我的，还有我孩子同学的家长也有这么说的呢，那是怎么回事呢？她们都去看过，或者孩子读过呢？到底要相信谁？还是一定要自己孩子读了才知道？

回复 #81 kittenbear 的帖子

我的情况比较特殊，我是1年级上学期读公立学校，下学期读国际部，折腾一圈后，我决定选择：福山民办+瑞思学科英语培训，我其实想上福山的美国班的，但是他们决定不办2年级了。
在我看来，教中文就要全中文，教英文就要全英文，孩子不需要助教的，他们能明白，担心的只是我们家长。

回复 #89 kittenbear 的帖子

我自己对目前国内国际学校（特别是小学）最大的顾虑就是考核体系，你真的不知道同样读到3年级，孩子的程度跟同龄的国外孩子相比，到底怎样？差不多？还是落后了？因为有国外回来的妈妈告诉我，号称一直在国内就读国际学校的7年级的孩子考ESL只有2级/3级。如果只为了国际学校的教学氛围而送孩子去读书的话，我个人是不接受的。

回复 #91 kevin2002 的帖子

是的哦。
说老实话，如果国内的教育稍微人性化一些，科学一些，就不会有这么多纠结的人了。

回复 #93 kevin2002 的帖子

这一点我只能部分同意你，你跟我LG一样，特别推崇家庭教育，但是我觉得学校的影响对于小学低年级孩子的影响绝对不小，而且家庭教育不一定能予之抗衡的。喵网里多是很好的BBMM，这些道理都明白，但是为什么大家还都有类似的焦虑呢？

回复 #95 greenbow 的帖子

语言只是个工具，我所说的是他用这个英语语言的工具学到的只是到底是多少。

回复 #96 kevin2002 的帖子

真的是每家的孩子都不一样，我孩子成绩很好，他是个对自己要求很高的小孩。但是面对公立学校教的知识和学语文的方法等，我却坐不住了。公立学校过于追究细节，却没有引导孩子对学科更广泛的探究，当然还有其他问题。
然后转进国际学校，国际学校什么都好，就是在国内没有一个考评体系，担心孩子小学毕业后，出国才发现只有人家小学2-3年级的水平，岂不也很没意思？所以我想提醒大家的是全面考虑。

回复 #99 kittenbear 的帖子

是的，折腾了一圈后我还是觉得以前一个朋友说的路子是对了。
他一开始就跟我说，上国内的学校，成绩还行就可以了，英语好一些，然后读完初中出去，一点问题都没有。