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擦干眼泪重新出发   [复制链接]

楼主
前沿 发表于 2011-5-19 20:15 |发短消息 |显示全部帖子
说的好啊。早就听说一个笑话,孩子一落地,帮他报游泳班,2岁报钢琴,3岁报幼儿园,6岁报小学,11岁报初中,17岁报大学,21报研究生,24报博士生,28帮买房,31帮相亲,33帮忙报孙子,40报。。。,你有没问过你的孩子,它的人生在哪里。被你包办了。永远不要输在起跑线,为了这个口号。多少痴心fm前赴后继,你们的爱无比沉重,也许你的孩子负担不起。还是让它自己决定吧。人生不是50米冲刺,漫长艰难才能带来不同的快乐人生。不是吗?

点评

车妈妈  同意同意,人生是场马拉松!  发表于 2011-5-20 10:32  回复  
TTBB  大家都是这个过程,或早或迟而已。  发表于 2011-5-20 09:17  回复  
zhoucp  说的真好!  发表于 2011-5-19 21:55  回复  
2#
前沿 发表于 2011-5-20 21:36 |发短消息 |显示全部帖子
好人气啊。忍不住说些题外话,为什么外人都说国人教育孩子存在误区,也许我们确实疏忽了培养孩子的两个关键能力,那就是创造力和决策力。民校就像孤岛,为小众而设。岛式教育的弊端在于class的进一步分化。社会形态进一步演化为一小撮精英领导一大群民众。封建贵族还能存在于英国和日本这样的岛国也是这样的原因。大陆性国家则遵循:期望/现实=挫折/社会调节=社会不满/社会压力调控阀=社会动荡,因为其彻底性,所以具有革命性的力量。两种社会形态各有特长:岛式教育可以产生优秀的科学家,技师和学者,大陆则可以产生天才的思想家,哲学家和音乐家,以及宗教。所以,见仁见智吧。下一个佛陀也许就在人间。
3#
前沿 发表于 2011-5-21 16:44 |发短消息 |显示全部帖子
预言下:民校被“公管”的,必将out.就像民主不会从体系内产生。中国教育面临的十字路口,如果继续蒙住眼睛,进一步退二步,那只有给其他体系的学校和教育机构甚至外国人更多机会。竞争才能进步,如果教育资源被一小撮人世袭,垄断了,或者体系内了,最后质量必然下降。lz不必伤心,在盛大你孩子的天份很可能会被扼杀。让“公管”民校们欢呼吧,自我陶醉吧,虽然惯性会让人们对它们趋之若鹜,但历史的眼睛是雪亮的,高高在上只有权力没有义务,最后走向末路的必将是它们。
4#
前沿 发表于 2011-5-25 21:40 |发短消息 |显示全部帖子
cslx 发表于 2011-5-24 19:55
如果说有些民办是公管学校我认同,但是盛大真的是一穷二白白手起家的,所有老师几乎没有一个是有公办编制的,全部是从以前公办跳过来的(比如上海小学、园南小学等),这个和爱菊、逸夫等公办转制学校不同(爱菊、逸夫里面的师资至少有一半以上是公办编制,拿着私立学校的薪水,所以很舒服),也和七外这种有一定基础的学校不同(本身校长是世外的,还有几个创始老师也是世外的),盛大完全是是企业化运营,没有任何基础(七外第一年的生源很大一部分是从世外的落榜生中来,而且在闵行好学校也很少,所以能招了4个班,而盛大在强手如林的徐汇第一届只招满了可怜的两个班70多个孩子,当年全校教职工才12个人,包括了校长和一些职工,老师只是个位数)其实大家诟病他的收费很大程度上和这个有关系,没有高工资就留不住好老师。
当然,公管以后的民办是什么情况大家也很清楚,汇师就是最大的例子。 ...

孙幼丽是有理想的,让人敬佩。可惜现在去了虹口。人走了,茶自然要慢慢凉的。最后还不是新壶旧酒,没有真正的竞争,最后还是尸位素餐。企业是讲竞争是为了盈利。学校讲竞争为了什么?是为了让董事会满意,还是为了某些人上位?前一个学校必须重视服务,后面一个导致GX.这个问题不解决,就不会有什么本质的改变。
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