老王报道

传说中的王老师？谨代表我个人和即将入学的儿子热烈欢迎！

趁着别人都在忙，我先问个关于校车的问题，昨天张老师已经介绍了说校车优先满足境外班，我想问问如果境内班对校车的需求比较集中的话有没有可能适当增加校车呢？

回复 #46 真假难辨 的帖子

刚吃好饭，上来就看到一连串精彩的对话。
对你的ID不太熟悉，但我能推断出你是比较感性的人，感性到可以为了宣泄而不顾一切。为什么要“故意”给孩子加了两条缺点？既然是缺点，别人掩盖都唯恐来不及，你却故意加上，难道另一家学校的老师和您心有灵犀、或者神通广大，能感受并理解你在实验学校的经历？
恕我直言，你是不是可以在以下几方面静心想一想：
1、你怎么能忘记带材料？当然你有各种理由，但事实上别人的家长都没有、至少是几乎没有犯这个错误，如果忽略你的这个过错，对其他孩子和家长公平吗？在孩子的教育上，我认为家长和学校的责任一样重要，所以我坚决反对小学生住校。试想一个经常在关键时刻出错的家长能百分百的配合好学校完成对孩子的教育吗？
2、你怎么知道孩子二面考的非常好？我昨天在家长会上听说还有家长刻意打听孩子的成绩，老师都三缄其口，敢问你是如何知道孩子成绩的，而且还是“非常好”？就算你的孩子考得确实非常好，但既然要分个前60名后60名，有了“好”就一定要有“差”，那你是怎么知道别的孩子的成绩是差呢？他们有没有可能考得一样好呢？
3、你怎么选择实验学校作为报考对象的？选择学校，特别是选择小学，表面上是为孩子选择，但实际上是为自己选择。你至少要花些精力去了解这所学校，看看他能不能满足你，再看看你能不能认同他。说白了，也就是你的教育理念要和学校的教育理念能够匹配，最忌讳的是人云亦云，自己没主见。在择校这件事上，在稀缺的教育资源不能满足日益增长的家长学生的需求时，学生和家长就成了弱势群体，这是当下的社会现实，你既然不能改变，就只能服从。如果连择校这件事都不能放下释怀愿赌服输，那你会面临更多的其他的郁闷。

如果自己的感性已经成为一种无法改变的习惯，希望你千万别再影响到你的孩子，他还刚刚开始他的成长之路。

回复 #96 mermaid73 的帖子

对孩子来说，学校没有最好，只有最适合。