关于中芯小学， 我们一起聊聊吧

我家小女也是进的中文部英文加强班，说不定是同学哈，不过分班要等到开学前吧。
我了解到的是以前一直都是2个加强班，2个普通班，今年因为报考的小朋友素质普遍高，所以增加了一个加强班。对了，我们本来就是中芯幼儿园的，楼上的2位是外面考来的，还是幼儿园上来的？
我们选中芯，是从幼儿园感受到老师、小凤都不错。台湾人的小孩普遍素质好，温良谦恭，汉家传统在对岸哦。
中芯这里很冷清，也许就和他的定位是有别于一般体制内学校一样吧。

回复 #11 肉豆子妈 的帖子

你厉害啊，那么远过来啊。你们是中文部还是英文部呢？中芯的英文部必须要持外国护照才能上的。中文部还是以国内的孩子为主。像现在的幼儿园，有外国的，但不多，一起玩的时候都是他们说中文的。英文部全部是用美国的加州教材，全英文授课，中文部还是和一般的公立学校一样，都是用的上海市二期教改的教材。
中芯，因为是体制外的，对于我们体制内的小朋友，我对数学方面相当担心，但我们也没其他什么更好的选择。再说，学习这东西，小朋友自身才是决定性的因素，学校的东西是远远不够的，都是靠外面补的。
因为其中一大部分是中芯员工的子女，基本的素质都能保证的，像我们住的中芯小区，我们这样都只是本科的，那只是起板价，小区里面名校的硕、博一大堆的。

回复 #13 lucyyy 的帖子

去年招生的时候我就去旁听过介绍会。中芯最大的问题其实是家长的要求不一样。像我们这样的体制内家长，希望学校能适当的加压，而很多体制外的，他们希望学校还要继续减负。想想学校也够难的。
至于英语教育，纯外教的英语，发音绝对是是诈唬外面人的。他的教学，是真正把英语当做一门语言文化课来学。我们外面也在弄考星，但是星级考，纯粹就是应试教育的产物，倒是刚才说的发音，人家老师一听就问我们是不是双语幼儿园出来的？另外我倒是有点担心女儿的英语语法学习，纯外教的教学，要吃透，有点累的。我不知道你家女儿英语语法方面学的如何，反正为了ELP，语法的内容都是我们家长在家里给小朋友在反复滚，精力也花了不少。好在最终的结果还算让我们满意，甚至可以说超出了我的预计。
至于数学，我的看法倒是与你不同，文科的东西只要花时间，总能有成果的。数学这个东西就是和天赋关联度极大的，没有举一反三的天赋，搞再多的题海都是枉然。以前的同学中，数学最牛的，只学一本教科书。基本学生家里哪门补课书多，那就是哪门课缺的最多。

你们家也有在中芯的么？周边的同学中我女儿是老大，什么都是摸索前进，很多想法都是个人见解，希望能通过这个平台，认识更多的家长，我们家长多交流育儿经验，让小朋友健康的成长。我的联系方式已经短信你啦。

回复 #11 肉豆子妈 的帖子

初中、高中还没想那么远。
还要看小学5年，小朋友自身到底有多大的能力。到时候再考虑了。
我的个人看法，过分的拔苗，苦死孩子，累死老子，也没有多大的意义，那不是我想要给小朋友的人生。

回复 #16 肉豆子妈 的帖子

同意，良好的阅读习惯将会使小朋友受益一生的。
听说中芯的图书馆很不错，具体什么情况我也不晓得了。

8月30号那天，大家说不定就能见到面了。
据介绍会上的老师说，中芯英文部的英语水平和中文部英文侧重班的水平，一个就是美国同龄小朋友的水平，一个大概要差掉2个年级的程度吧。

我家小朋友上的是中芯幼儿园，外教的话题不多说了，中教的话，可能是因为幼儿园没有统一的教材和大纲，对比我同学家小朋友上的公办幼儿园，数学、讲故事等方面的训练是有点弱的。小学中，跟着教委统一的大纲要求，可能会好点。

回复 #28 MOMA 的帖子

是的，这个问题最近我也有所发现，感觉女儿和她的同学是两个世界的人，有点孤独。希望小学里面大陆籍的小朋友能多点吧。