福山的美国班

第一年试点，很多都是未知数，是需要勇气的。
建议福山应该象当年的包玉刚一样，第一届学费打个对折，也算对得起家长了。

呵呵，打个对折我还是会考虑的

kittenbear 发表于 2011-5-21 18:14
想问一下各位BBMM,学校的介绍会有没有说小孩子们初中的定位呀，是直接出国，还是国内的初中，如果是国内的初中，学校的目标是什么类型的呢？国际学校还是国内比较好的学校呢？我们可不想初中就送出国，觉得高中出去差不多了。所以学校对毕业生初中的方向还是要考虑考虑的。

当时介绍的时候比较含糊。外方的说法是这种双轨制到6、7年级就应该明确到底今后是国内还是国外，最多只能拖到9年级，因为学生精力有限。中方的说法是考虑和初中（进才或建平）接轨，现在只是意向。
感觉外方的说法还是中肯的，以国内现实的中考升学压力来看，小学毕业就要分方向了，至少要有明显的侧重点，两边兼顾实际上做不到，美国的中学教育又不是吃素的，哪里有想像的那么容易接轨。

kittenbear 发表于 2011-5-21 21:25
回复 #53 桃之夭夭也 的帖子

有点搞不清了，福外不是只到5年级吗？6，7年级去哪里读呢？

是的，所以校长才会提到要和初中接轨，估计有这个意向吧，反正还有5年才毕业，时间足够了

kittenbear 发表于 2011-5-22 15:04
回复 #57 桃之夭夭也 的帖子

感觉这个班的理念有点像包玉刚，中国体制内的教育和美国的教育都不放弃，但是拿捏起来感觉没那么容易。不过福外原先有些好的老师去了他们家民办正达倒是真的，我还是蛮看好正达的。

读包玉刚其实是要放弃体制内的，只是不放弃中文而已，他们没有明说，但大家心照不宣。包的整个体系设置基本是西方的那套，他们要升国旗，但不戴绿领巾红领巾。呵呵
福山这个就不清楚了，上次推介会的时候校长已经说了他们是有资格开国际部的，这个美国班就是尝试，我的理解对于福山它就是国际部的雏形。
中文师资一定是福山的好，其实上海很多国际部都是依托了原有国内学校的师资，要求适当放低些，问题多出在英文上面，不是简单地加几节外教课就能称之为与国际接轨的。
福山这个美国班真不好说，让我们拭目以待吧