说说逸夫吧

pennyshen 发表于 2011-4-22 10:35
我听女儿同学的妈妈说，她的大儿子在读3年级，但是学校附近有个化工厂还不是什么厂的，小孩说经常有呼吸道的疾病，很多孩子有。不知道是真是假，我们都不想去考了。

么听说有这个问题,我们小区的这个学校的小朋友都挺好的呀

helensun韬韬 发表于 2011-4-24 17:49
回复 #13 cheneymother 的帖子

听说有人拿到了15号的面试预约号. 看来是14号一天排不过来了.

今年盛况空前啊

江湖 发表于 2011-4-26 22:29
功课不多，开心的。
其实有什么问题蛮好交表的时候直接问下小接待员，求证下的。
逸夫敢于把孩子们请到前面，参与招生，直面家长，公开亮相，看得出学校的自信和底气。

这点很锻炼小朋友的啊， 很好哦

Valley 发表于 2011-4-27 10:25
看到有家长说所谓文科与理科的问题，我谈一点个人看法，仅供参考。孩子这么小，无所谓文科和理科，在学龄前和小学阶段，家长要做的就是给孩子创造尽可能多的发挥的机会，发掘孩子的各方面潜力，等孩子慢慢长大的时候，他自然就会选择他感兴趣的方向去努力。其实，语言、逻辑（数学）、想象力等都是互相关联的，而且孩子有的较早表现出语言天赋，有的较早表现出数学天赋，但并不能确定其将来到底在哪些方面会有成就，关于这个观点，我就不再展开了，古今中外例子很多，相信旺旺网上的家长都看过或听过这样的例子。退一步讲，即使你认为孩子是文科型的，他也得学好数学，因为他得有逻辑思维能力和运算能力，要不，怎么中国的高考、美国的入学考试等，不分文理科，都要考数学，说到底，数学是让人思维有条理和缜密的一门科学。你可以不要求孩子当数学家，但你得让孩子做事有条理，思维有严密性，这是做一个出挑人才必备的基本素质。另一方面，即使你认为自己的孩子是理科型的，他也得有语言方面的训练，因为他得与人沟通，尤其是现在的科研、工程技术等领域都是注重团队合作的，文章（或论文）得写得流畅并能中肯地表达自己的观点，否则沟通和交流就要打折扣，况且，从现实的角度 ...

写得太好了,学习了