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喵喵网 群组 社会教育 综合 宝贝计划 2011年10月29日王顺妹教授幼小衔接讲座记录(笔记整理) ...
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2011年10月29日王顺妹教授幼小衔接讲座记录(笔记整理)

宝贝计划 发表于 2011-11-2 11:22 |发短消息 |显示全部帖子

王顺妹教授幼小衔接讲座记录


这份记录是对本次讲座的笔记整理,希望可以给各位家长有用的信息及帮助。
先来看一张学前儿童智力年龄的调查结果表格。智力年龄水平在某种程度上决定了儿童的数学能力。

生理年龄


智力年龄


所占比例


5


7岁以上


5%


5


6-7


10%


5


5.5-6


70%


5


5


10%


5


4-5


5%



孩子的智力能力对于家长来说是较难控制的,但是非智力因素是可以通过一些方法来进行改善的


非智力因素对儿童学习的影响

非智力因素主要表现为:注意力,学习态度和学习兴趣。其中,注意力问题是由儿童大脑功能强弱所决定的,学习态度与学习兴趣较易受外界影响。


注意力
由于注意力是人类智力活动的组织者和维持者,所以注意力的强弱直接影响中小学生的学习质量。




儿童注意力障碍的成因与表现
一.
成因
1.
母亲孕期严重呕吐,或是剖腹产都很可能提高孩子注意力不集中的风险。
如有发现严重呕吐现象,母亲要及早去医院咨询或诊断,争取尽早的控制住
这种现象,以防生出的小孩子有注意了不集中的隐患。
2.
出生至6-7个月的孩子,缺少必要的感知觉刺激也容易使孩子注意力不集中。

比如:使用学步车就会减少孩子爬行练习的机会。

可以多让孩子自己来学习走路,减少小孩使用学步车的时间,这样才能锻炼到小孩子自己对走路的感知觉敏感度。

3.
婴幼儿期早期营养不良。

  


二.
注意力不集中的表现
1.       行走之前不会爬行,这个表现100%说明孩子注意力有问题。
2.
动作不够协调。拍球,跳绳有困难等。

可以做一些游戏来进行判断。
比如:点鼻子游戏,翻掌游戏,走直线游戏等。如果这些游戏小孩子做的动作明显不协调的话,那很可能就说明小孩的注意力出现问题了。





儿童注意力问题的早期干预
同样可以用做游戏的方法来初步改善。可以买两个球,进行单手----双手-----交替训练。注意力不好的孩子一开始排球动作会不规范,身形也可能不稳,但是可以让小孩慢慢训练,从拍几个到拍好多个;从单手拍到双手拍再到两手交替拍。长期坚持下去,小孩的注意力就会得到改善。


儿童入小学前的学习准备
1.
关于阅读与识字教育
物与字应该要对应起来学习。让小孩首先通过形象或物化的方法来认识新字。
可以进行一些模拟场景来进行识字练习。例如模拟商场,把衣服折叠好放入
货架,设经理,营业员,顾客等角色(孩子一定要鼓励,激励他们学习的愿望)
2.
通过阅读活动
让小孩子多读书,通过阅读可以不断滚动复现所看到的新词,从而加深印象。

另外,还可以通过看图编故事的方法,来教孩子认字。


要让小孩子养成在阅读过程中碰到不认识的字词问家长的习惯,积累词汇。

很重要的一点,千万不要逼孩子学习。
3.
关于数学能力的培养
让孩子通过具体的实物去联想虚拟的符号或数字,由实践形成自我构造的思
维。
可以让小朋友们去超市进行自主购物,培养数字的敏感度。拍皮球,串项链,筷子夹弹子等游戏都可以让孩子锻炼到数数的功能。拍球的时候一定要让孩子把数字大声数出来。
4.
书写能力的培养
从空间知觉开始培养,可以用手进行字的书空。
手指肌肉控制力也要进行培养



最后,希望各位家长能够保持良好的心态,要对自己和自己的孩子充满信心和爱心。
本中心也会继续举办一些教育讲座,为各位家长带来切实的教育方法及心得。感谢家长们的关注!
宝贝计划 发表于 2011-11-2 11:23 |发短消息 |显示全部帖子
10月29日没有能够来参加的家长们不要遗憾~
宝贝计划会在11月中下旬再安排一场幼小衔接的专场讲座~~
没能来参加的家长千万不要再错过了~~
宝贝计划 发表于 2011-11-2 11:23 |发短消息 |显示全部帖子
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