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问思数学教学目标---有趣+有效
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问思数学教学目标---有趣+有效
本帖最后由 问思数学 于 2011-4-30 18:56 编辑
有趣是前提,无趣的课,学生吃进去的知识味同嚼蜡。
因此,我力争让这些数学知识更有趣,更能够和现实生活实际相连,更能够挖掘知识的内在联系,和丰富的趣味性,奇妙感。
其次是有效,有效指的是,你考个数学高分,你在班里变成一个数学大王,你在竞赛中得奖。
曾经我对有效的理解不是这样的。现在看到孩子们面对的严酷的竞争现实,为了让孩子能够体会到学习数学的乐趣和成就感,我努力让每一个在这里的孩子提高数学成绩。为了这个目标,百折不回。
例如学校里成绩差的孩子,现在基本上全部上学校的数学课内容。学有余力的孩子再给他们加些难题。提高他们分析和解决问题的能力。
有家长说,在家中不知道怎样辅导孩子数学。其实和孩子一起做数学题就好了,当做一个游戏,全家人玩的游戏,天天玩1小时。
有家长说,抽不出这1小时来。我相信时间要想挤总是能挤出来的。
有什么办法呢?现在就是首拼数学,其次拼英语,最后才是中文,末节才是课外兴趣(钢琴、体育、美术等)
为了这个目标,大家全力以赴吧。
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问思数学
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我的荔荔
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