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标题: 今天的面试游戏 [打印本页]
    标题: 今天的面试游戏

儿子回来，一路上连敲带击的，回忆游戏内容如下：
1，听听说说：放几段英文录音，小朋友copy;
2，讲故事：放一段故事，然后悄悄的讲给老师听；
3，数学：20以内加减；
4，爱心操：貌似动作有些复杂；
5，猜谜语：读卡片，然后猜谜底，月亮什么的。

儿子的小纸条上基本都是勾，说也有星，不记得有几颗。

一年前，对今天非常重视。可是几个月前开始放弃这种想法。想着孩子是怎么样的水平，就让他怎么发挥吧。进去之前，只是叮嘱了一下，不要乱动，仔细听老师的话。

结束之后，儿子显得很轻松。

不知标准如何。有其他的家长孩子们有什么反馈，欢迎一起来讨论讨论。


我现在反而心态好了，如果真得么考上，还是说明真的不适合，我们就去对口的学校了


我现在也是这么想的。


本帖最后由 心语喃喃 于 2011-4-22 22:20 编辑

我女儿回来复述了一下，根据回忆，有一个坚硬的勾，两个柔软的勾，一个带波浪的勾（这个是做操得的，我们身体协调性不太好，也没学过舞蹈，估计所谓带波浪的勾就是不好吧），我们很肯定地说，没有星的。
这个勾的说明是她形容的，我也不知道是老师根据表现给的，还是不同的老师画勾的方式不同，但是那个带波浪的应该是故意的吧（唉，打字打错了）。出来听说有星不好，不知道是不是这样？但是我们的勾旁有字母，估计也有问题吧


7个勾勾,一个星星,考不上就算了,反正是一种锻炼,考进了说明孩子够好,考不进也不能说明孩子不够好


儿子刚才告诉我，6个勾，1个星。的确如此，权当锻炼。

只是上星期陪儿子参加二星考试，这个星期参加面试的妈妈我，现在有些为儿子漫漫的考试生涯的开始，有些兴奋。倒希望他今后每次面对考试的时候，都不需要什么准备，保持轻松的状态。呵呵。当然，这也许只能成为美好的愿望了。


回复 #5 晓迷糊 的帖子

看到你有这么多勾，我又问问宝宝，她说有个勾旁带个R，带波浪的勾旁有个P，我晕，不知道什么意思。


回复 #7 心语喃喃 的帖子

我家小子说他都是钩钩,没有五角星.纸上倒是是看到R和P了,是什么意思呢?不过目前我们都很淡定,没考上说明我们真的有欠缺.还需要努力.


回复 #8 妈妈和我 的帖子

我家儿子也说一共4个钩,1个钩旁R,1个钩旁P,一个旁不知道什么,没有星.


回复 #8 妈妈和我 的帖子

是啊，我决定明天不再问她考试情况了，搞得小家伙临睡前有点不耐烦了，估计内心也有点忐忑。原本没把面试当一回事的，结果搞得自己不淡定了，呵呵。


儿子说游戏很开心，说是比他想像的有意思，倒是没提勾勾和五角星的事。比我淡定的多啊，呵呵。


本帖最后由 阿里猪猪 于 2011-4-22 23:35 编辑
山涧彩虹04 发表于 2011-4-22 23:10
儿子说游戏很开心，说是比他想像的有意思，倒是没提勾勾和五角星的事。比我淡定的多啊，呵呵。


一般都是这样的


我们今天面试刚回来，说进了4个教室，得了4个勾2个星，很肯定的说没有子母


我们讲有7个勾，没有星，也有字母R和P, 也不知道是勾好还是星好，晕啊~~


我们4个勾，没有星，一个R，一个P，还有一个什么不记得了。她说我很棒，老师说我答对了。


我们是4个勾,没有星.但是有个勾上面有一反着的撇(怀疑是模仿跳舞).   星代表什么意思呢?


一般小孩都有4个勾，
我猜测，4个勾只是表示参加了该项的考试，防止孩子漏考，
至于考得怎么样，
打分老师会给出有不同的表示，比如标个字母，打个星，勾画成波浪形，或是多画个勾之类的


我和17楼想法一样，4个勾应该表示孩子每个项目都参加了，防止漏考。但是前面居然有家长说7个勾，6个勾的，我就彻底无语了。推断完全错误。


我们家闺女也是全勾，有R有P的，什么意思啊？呵呵，真好奇！


七外这次战线拖得太长了，急人啊！


回复 #20 红豆奶茶MM 的帖子

今天全部面试完吗？按照一个小时面试2百多，昨晚面试掉500吧，今天上午3，下午带晚上应该可以5个小时，2200多个全部面试结束？如果真是这样，七外参与面试的老师也累得够呛啊。
如果有七外的家长说说面试结果代表什么意思就好了，不是为了这次面试。


我女儿也全是勾,也有R和P.不知到是好还是不好.


昨天我们儿子是第一批面试的，出来后听他说他得了5个勾勾，也有一个P，一个R，我们楼下的小女孩今天面试回来也说有字母，但是都没说有星星和圈圈


请问闵行房产证是指住房的还是商铺的呀。我们几个家长对R的理解是推荐这个英文的首字母。P不知道是什么意思。我们还有一个撇也不懂什么意思呀。


我们今天也去了
根据我家女儿的描述，加上我自己的理解
4个勾是表明4个教室都去过了，她说每个小朋友拿一张纸，然后去每个小教室，到了教室先把纸给那边的老师，所以我认为打勾就表明这个教室去过了。
旁边的R和P我认为是right 和 perfect的意思，我宝宝说她有3个勾旁边有R，一个没有，我问了没有的是什么项目，她说是猜谜语和数学，我问了几句，问出来，她猜谜语的答案说的比旁边那个小朋友慢（因为我知道她不会，我们在家从来没有猜过谜语，这个项目她肯定不会的），我问她是不是旁边的小朋友把答案说出来后，你跟着说的，她说是的。所以，这个项目旁边没有勾，就表明这个项目她没有得分，我是这样认为的。
然后她说最后交纸的时候，她看了其它小朋友的纸，因为有几个是她的同学，她们那一大帮小朋友，只有一个是有得到星的，而且是二颗，所以我认为得到星的，是表明特别优秀的。
呵呵，当然是我的猜想
仅供参考


hanxue001 发表于 2011-4-23 20:14
我们今天也去了
根据我家女儿的描述，加上我自己的理解
4个勾是表明4个教室都去过了，她说每个小朋友拿一张纸，然后去每个小教室，到了教室先把纸给那边的老师，所以我认为打勾就表明这个教室去过了。

感觉猜的靠谱


我家的告诉我4个勾，3个勾旁边分别有字母R,P,V，还有1个勾旁没有字母，没有星。
我看来看去，好像没人有V这个字母的嘛，怎么这么独家啊？难不成是个小写的r，她看成了V？
有没有也有V的，冒个泡啊。


回复 #25 hanxue001 的帖子

能不能说说为什么觉得有星是特别优秀呢？


本帖最后由 菁菁校园 于 2011-4-23 23:32 编辑

我们的回来告诉我，发的纸上一共有四个格子，进了四个教室。第一个教室是勾，第二个教室是H，第三个教室是勾，第四个教室是P。
1,2教室是画在第一个格子里的，3,4教室是画在第二个格子里，第三个格子在第一个教室就画上了（里面是乱七八糟的图形）。第四个格子是空的。进完第四个教室把纸交上去。
第一个教室：跟读英语单词——勾
第二个教室：舞蹈（做操）肯德基操——R
第三个教室：扑克牌游戏、10以内加法、选形状——勾
第四个教室：猜谜语（又细又长，不能喝汤——筷子）——P
他说，每个教室老师都说他答对了。

看了大家的，我也晕。。。。


菁菁校园 发表于 2011-4-23 23:31
我们的回来告诉我，发的纸上一共有四个格子，进了四个教室。第一个教室是勾，第二个教室是H，第三个教室是勾，第四个教室是P。
1,2教室是画在第一个格子里的，3,4教室是画在第二个格子里，第三个格子在第一个教室就画上了（里面是乱七八糟的图形）。第四个格子是空的。进完第四个教室把纸交上去。
第一个教室：跟读英语单词——勾

厉害啊，你们宝宝描述的很清楚啊，基本上这样的孩子肯定能进，呵呵


看了大家的都有字母，再次拷问了我家的，回答还是没有字母，只有2个星，问她哪两个得星的，回答一个是模仿做操，做完后老师对她说你模仿的最像，所以打了个勾+五角星，还有一个是数学扑克牌（数列推理），也打了勾+五角星，谜语猜错了，英语模仿只说对了2个，所以只有勾没有其他任何东西。


我女儿数学关没得星，其他都有字母，可以确定，星是最难得的，如果得到，基本初试就过了，我想问问大家，自己家的孩子看到别的孩子得星的大概是多少人里有一个，这样就能推算出只过3关的孩子有没有机会进入第二轮面试了。而且，过三关的，据我看，也是有星的排在前，其次是英语再次是跳操，最后是语文。


今天有人接到过7外的电话吗？


本帖最后由 双胞宝贝妈 于 2011-4-24 22:06 编辑

我们回来说的题目：
1教室，A数学连加连减：5+6-4+7=？
            B扑克牌规律：6 6 4 4 （）6 （）4
2教室，A念谜语：
           有时圆又圆，有时弯又弯。有时晚上看不见，有时晚上看得见。
          把谜底：月亮 的图片找给老师。
          B看短片，回答问题。
3.教室跳舞，说是跳得很快，小子努力跟啊跟。
4教室英语  记单词，和模仿，3句话。

都是勾没有星，有R P H的标记，还有数字12，M勾还是W勾，以及右上角到左下角的斜线标记。不知道什么意思。超昏。

另外说到星星，老二说那是不礼貌的标记。。昏。。问为什么？他说旁边小胖子说自己不礼貌了，所以老师给了他2颗星。
不会是搞错了吧？ 应该星星是很好的吧，因为得星星的人很少。出门的时候，听到一个小姑娘说，得到了3颗星。具体没问她了。



我家祺宝说，英文除了最长的句子只复述出半句，其他都说出来的，老师打了个勾，又写了个18
其他项目都是只有勾。



回复 #35 a_moon 的帖子

星一定是好的 我的推测是：一关评分为R，表示right,，一关是P，表示pass,做操关是W，很多人觉得这个图形怪，我认为表示WELL，是动作基本模仿对了，另外，我家孩子说了，跳操时，有一批孩子是被先叫出去的，他们估计只有一个勾，其他人留着继续跳，然后才打了这个符号，所以有符号的一定是过关的，数学关，我女儿没有星，问下来，的确有错，2+6=（ ）-3=（），没有理解等号两边应该相等，所以她答案错了，数学推理有一定难度，所以得星的应该很少


1教室，A数学连加连减：5+6-4+7=？
你家宝宝也和我女儿犯了同样的错，其实不是连加，是考等号的关系理解不理解
题目估计是5+6=（）-4=（）+7


回复 #37 maggiew06 的帖子

分析的很有道理， 我们也是犯了这个错


回复 #36 maggiew06 的帖子

可能做操我家家说他是2个钩,其实应该是W吧


本帖最后由 双胞宝贝妈 于 2011-4-24 22:12 编辑
maggiew06 发表于 2011-4-24 20:13
回复 #35 a_moon 的帖子

星一定是好的 我的推测是：一关评分为R，表示right,，一关是P，表示pass,做操关是W，很多人觉得这个图形怪，我认为表示WELL，是动作基本模仿对了，另外，我家孩子说了，跳操时，有一批孩子是被先叫出去的，他们估计只有一个勾，其他人留着继续跳，然后才打了这个符号，所以有符号的一定是过关的，数学关，我女儿没有星，问下来，的确有错，2+6=（ ）-3=（），没有理解等号两边应该相等，所以她答案错了，数学推理有一定难度，所以得星的应该很少


关于PR解释很有道理啊，关于跳操我又问了俩个宝，说是W，确实如你所说，留着继续跳的，才有这个符号。
不过，我把你说的等号两边相等题目给俩个宝看了，他们“非常非常”确定地说，不是这样的题目。题目是老师通过大屏幕放的，看得很清楚。另外，你说的这种等号两边相等题目他们也是会做的。
神啊，真相是什么？！


回复 #35 a_moon 的帖子

这个数字，是不是最后一句复述出来的单词数量呢？
我们说前面的短句也是说出来了的。
如果全说出，是不是就是星星了呢？


每场考题都不一样的吧,但万变不离其中的,我们有个扑克牌的逻辑题,什么6644?64?红心,方块什么的,这个是今天问出来的,我的神啊,这么这么的乱啊
    标题: RE: 今天的面试游戏

我们也有那个什么66446644的题目的，说是扑克牌，但是花色的没说。。。
敲打了2天了，也没问清楚到底是什么情况。。。。但是据说有星星。。。到现在为止我也没搞懂星星是好事儿还是坏事儿。。。


晕啊，最好五一之后大家晒晒结果吧，看看是不是都能对号入座了。
然后成果就让明年的宝宝和家长分享一下。
至少，我们家现在已经无所谓孩子进或不进七外了，进去不错，没进就去对口小学。


回复 #44 bofeima 的帖子

我和你一样。就当孩子去见见世面了。


回复 #44 bofeima 的帖子

是的，就当是观光旅游一把了，呵呵。


本帖最后由 时懒时勤 于 2011-4-25 09:56 编辑
双胞宝贝妈 发表于 2011-4-24 22:14
回复 #35 a_moon 的帖子

这个数字，是不是最后一句复述出来的单词数量呢？


我们英语复述的句子全部说出来了，但是这关没有星星。


小蓝蜂2005 发表于 2011-4-24 21:52
回复 #36 maggiew06 的帖子

可能做操我家家说他是2个钩,其实应该是W吧

看来我家说一个勾一个V，也有可能就是两个勾，或者W。


回复 #16 helensun韬韬 的帖子

和我家的说的一样，我当是去锻炼了，猜也猜不出


我的理解是得星的除了题目回答对以外，解体思路也要清晰满意，而且从我女儿的回忆来看，她说在数学推理环节有2道题，其中一道是连加题，她说了答案后老师又问她是怎么算的，然后在此基础上继续出题追问，一直到她说不会算为止，我问她老师真的问了那么多题吗，她说老师说要看她能坚持到多久。所以如果我女儿的回忆是正确的话，说明不光老师准备的题要答对，附加题也要有解题思路才行


根据前年和去年的说法星星代表行为不规范或者没礼貌，有家长说得了很多星结果没有入围。
勾代表项目参加过了，字母就不知道了。


我家二宝把他看见的别人纸上星星画给我看，他说，这个星星和幼儿园老师画的不一样，是那种很乱很乱的星星，不是标准清晰的五角星。
而且，那个得星星的小朋友自己说，是因为排队时不礼貌，得到的。


回复 #51 小笨 的帖子

是否优秀的孩子，得到的五角星形状，和不礼貌孩子得到五角星形状是不同的呢？


本帖最后由 AndrewMom 于 2011-4-25 13:12 编辑

小子开始就和我题目超简单,然后说他有个五角星,其他都没有.我还真相信他了.
昨天我逼问了半天, 终于和我说了一点.不过小子好像记得貌似和这里差别很大阿,严重怀疑又在应付我这个当妈的.

英文模仿,他说长句子只说了一半. 说老师是写的字母W;然后跳舞,他自我感觉很好,说老师是写的是H.然后数学那里,那道是连等号的题,估计小子是做错了.回来还得意的和我说算题很简单.然后扑克牌找规律,这个他做了没问题.然后他还做了个排队的题,什么前面四人,后面四人,一共几个人.
然后说老师,给他写了个40的数字.(不晓得什么意思阿,严重怀疑他看错了,记错了)

然后还有看屏幕讲故事.说白云能变成什么.猜谜语,好像他猜的比其他人慢,只得了个勾.
最后那个五角星,这个他记的牢, 说是另外打的,和每个游戏都没关系.还说是个很漂亮的五角星.

唉,不知道是好是坏阿.他说,他觉得是因为他纪律好,每次都说老师再见,老师给他打的.但不知道,是不是小子记错了,调皮捣蛋了一下,老师给作了个mark.反正看是否有缘分了.



呵呵，记号越来越多，解释越来越多，七外为了防家长猜测也动了不少脑筋，随缘了


回复 #50 lynnlingchen 的帖子

数学有一题是多解，一张纸，剪去一个角还有几个角？3或5个，答出的一定有颗星，但少之又少，我女儿说老师最后问了所有孩子还有其他答案的留下来，她觉得5个也可以，但一起的20多个孩子都说没有了，她看看自己纸上打了勾，担心说出来反而错了，所以没说，从众心理啊！所以这关考出来的，要么真的很聪明，要么属于无所谓的那类孩子，反而就对了，乖孩子往往怕错，结果没得分，自信心也相当重要的


回复 #56 maggiew06 的帖子

对，这道题女儿提到过的，她的答案是5个角，然后她说老师又问有几条边，还问这个图形（剪了一个角的正方形）和旁边的五角星（常规看到的五角星）哪个属于五角形？我女儿回答2个都是五角形，老师说她答对了


本帖最后由 时懒时勤 于 2011-4-25 21:06 编辑

五角星是不是在备注里的？
我家孩子说她的备注里是！，不明白什么意思。
有没有孩子备注里也是这个标记的？


回复 #56 maggiew06 的帖子

哈哈，这道题我前个星期问过小子的，他们答对的。
不过我们考试时候没遇到这道题。


回复 #57 lynnlingchen 的帖子

五角星，五角形？答对了？？？
我首先觉得五角星不是五角形，（不确定，欢迎大家讨论）
关于答对了——好象很多孩子都说老师这么跟自己说的，这是怎么回事？


双胞宝贝妈 发表于 2011-4-25 12:49
我家二宝把他看见的别人纸上星星画给我看，他说，这个星星和幼儿园老师画的不一样，是那种很乱很乱的星星，不是标准清晰的五角星。
而且，那个得星星的小朋友自己说，是因为排队时不礼貌，得到的。

五角星，应该不会分的。


回复 #40 双胞宝贝妈 的帖子

你们是几号考得?我们是星期五晚上考得,也没有数学题


回复 #42 晓迷糊 的帖子

我们也有这题,还有1题看图选水壶里的水哪个多?


周六上午考的，小家伙说有四个钩钩，1个R. 没星，也没有什么其他的符号，要是像上面家长们的分析估计是没戏啦。
但是小家伙说很简单，看来是在他眼里的简单啊


回复 #4 心语喃喃 的帖子

旁边的字母是面试老师的姓名缩写，没什么特别意义的，没有星星，只有勾勾，是好事啊，呵呵。


本帖最后由 neo 于 2011-4-25 18:42 编辑

我儿子说他得了四个勾,四颗星,星在备注里面,三个是圆珠笔,一颗是铅笔.我查了之前网友的blog,基本上四个勾有一两颗星的都入围了(我查到了3条).还有我老婆的一个同事说,她女儿的星星是在勾勾下面,不在备注里面,据说有五颗.
也许这些标记根本就不是关键的东西，呵呵
我儿子对口的小学还算可以，所以我们比较淡定，主要是让这小子体验一下~~~


本帖最后由 AndrewMom 于 2011-4-25 20:51 编辑

又问了几个妈妈，貌似得五角星的孩子满多的，一个小姑娘是一颗，另一个小姑娘是两颗。真是猜猜猜啊，呵呵

晚上再次和小子确认，一共五个格子。前面四个是四项游戏内容的评分。他是第五个格子一个五角星，说那个不是考试的老师打的。估计是纪律分。哎不知是好是坏。我们前面只有一个勾，其他都是字母，什么W，H，还有数字。
纯粹好奇，到底是啥意思。


回复 #65 飘漂儿 的帖子

你这么肯定这些符号的意思啊，呵呵，是不是业内人士？
其实对我们来说，进不进已经关系不大，但是很想了解这些符号的含义，看看在老师的眼里，孩子的优缺点是什么。
听小区里七外的前辈讲，星星越多越不好，前几年有星的孩子都没进。不知道这次七外是不是反其道而行之啊。。。


本帖最后由 neo 于 2011-4-25 19:46 编辑
neo 发表于 2011-4-25 18:41
我儿子说他得了四个勾,四颗星,星在备注里面,三个是圆珠笔,一颗是铅笔.我查了之前网友的blog,基本上四个勾有一两颗星的都入围了(我查到了3条).还有我老婆的一个同事说,她女儿的星星是在勾勾下面,不在备注里面,据说有五颗.
也许这些标记根本就不是关键的东西，呵呵
我儿子对口的小学还算可以，所以我们比较淡定，主要是让这小子体验一下~~~
结论就是要么表现挺好，要么就是到处惹祸，哈哈哈


回复 #48 时懒时勤 的帖子

晕,越看越晕.
今天去参加了盛大的面试,出来的孩子个个说简单,不知道是不是早已内定,给人感觉今天只不过是过过场子.


我们家的参加的是周六的上午9:30--10:30那场。当天根据她的描述，全部是星星，说是有10个星星。刚看了大家的评论，才又问了她，说是有勾，也有星星，还有8个英文字母，R,P,W,Y,A,B,C,E。晕！有四个教室，分别是蹦蹦跳跳、你问我答、我说你听、算数天地。也不知道对不对。真的很好奇。今天还听说，我家宝宝同班的同学参加完面试后还带回一张表格需要填写。估计有戏。


maggiew06 发表于 2011-4-24 20:18
1教室，A数学连加连减：5+6-4+7=？
你家宝宝也和我女儿犯了同样的错，其实不是连加，是考等号的关系理解不理解
题目估计是5+6=（）-4=（）+7

连着加减一起做这个对大班小朋友来说真是有点难度的，我家荔荔肯定不会。


       读完了前面的强帖，感觉爹妈们都濒临崩溃了，搞不懂学校为啥这样令人纠结，直接打分不就好了吗？顾虑什么？随机采访着我身边的娃，直接拒绝回答我，说全忘记了。


我今天也转侧再转侧，了解到字母是代表哪个老师打钩的，数字说明是第几批进去的，星星当时一热乎，忘记问了，再想问又不好意思了。


iacsophia 发表于 2011-4-25 22:27
读完了前面的强帖，感觉爹妈们都濒临崩溃了，搞不懂学校为啥这样令人纠结，直接打分不就好了吗？顾虑什么？随机采访着我身边的娃，直接拒绝回答我，说全忘记了。



回复 #75 阿里猪猪 的帖子

我想能在瞄瞄网上， 这么热情的讨论，应该都是很关注孩子的教育的，　应该都可以入围的，　大家不用担心，　对吗？


呼吁知情人，已经考完了，算是给个谜底吧


如果勾旁的字母是代表哪个老师打的，那为什么有的勾有字母，有的勾没有字母呢？是不是有字母的勾才好，因为老师需要记住，不好的就打个勾拉倒了？
七外真神啊。场内考小朋友，场外考家长，几天了，家长被这些符号继续拷问着，继续哥德巴赫猜想


好笑的很,  我女儿回来说, 居然说有A, 我说是不是R和P, 她说不是的, 是A呀. 我真是晕. 刚看到楼上有说八个字母, 我终于坦然一点.  实在是问不出个所以来, 我女儿说, 她那一场有个孩子还尿湿裤子了, 不知道真假.


小眯妈妈 发表于 2011-4-26 11:32
好笑的很,  我女儿回来说, 居然说有A, 我说是不是R和P, 她说不是的, 是A呀. 我真是晕. 刚看到楼上有说八个字母, 我终于坦然一点.  实在是问不出个所以来, 我女儿说, 她那一场有个孩子还尿湿裤子了, 不知道真假.

这么猜下去,家长都是


据俺家闺女说，勾是一个教室活动完了出来的时候门口老师打的，应该是参加过的意思。


现在的小孩真是可怜，那是祖国的花朵来培养，教育系统不搞出个火星娃誓不罢休呀


回复 #37 maggiew06 的帖子

这个题目如果老师不说清，孩子们估计弄不明白吧？


本帖最后由 飘漂儿 于 2011-4-26 15:05 编辑
双胞宝贝妈 发表于 2011-4-25 19:28
回复 #65 飘漂儿 的帖子

你这么肯定这些符号的意思啊，呵呵，是不是业内人士？


不是业内人士，是过来人。其实大家不用太纠结于孩子有没有把题目做对，记得我们前两年考的时候并没有都做对题，象英语什么的我们从来没学过，模仿也没有对，老师看的是孩子的整体情况，不是说学前学得多就一定能进，学得少就不行。再说了两千多孩子，老师也不是神仙，哪有一眼就都能看准的呢。能进的话得偿所愿，不能进说不定在别的学校发挥得更好。


我女儿说没看到星星，有一道扑克牌规律题Ａ２３Ａ２３没做，别的好像自己感觉不错


按照去年，现在该出入围通知了。今年倒是晚的。


本帖最后由 qnwyy 于 2011-4-27 12:40 编辑

我儿子参加的是23日上午10:30-11:30那场的，出来自我感觉非常好，说的也很仔细，基本同上面家长所说的一致：有五个游戏，分别是：做操、猜谜语（彩虹）、听故事回答问题（是有关小乌龟）、算数（扑克牌）、英语模仿。
他说自己得了5个勾，4个五角星，看了楼上各位的评价。不知他是表现非常出色还是非常调皮，等待揭秘中.......


今年好象是晚了点。我们去年是5月7日傍晚考的，11日傍晚来的入围通知。呵呵，当时的激动仿佛还在眼前！


七外啊七外，早点发入围通知吧，我们这些小老百姓家长经不住折腾啊，再这么猜下去，快神经衰弱了


看到小肥猴妈给我的回复，我才发现原来点评里还有回复功能啊，我一直点评再点评的


本帖最后由 qiba 于 2011-4-26 19:21 编辑

回复 #89 lynnlingchen 的帖子

我小孩也是4勾两星，不知道怎么样，找不到答案，焦急等待中。


回复 #51 小笨 的帖子

听我小孩说有两种星，一种是好看的星，一种是很乱的星，我小孩说他的是好看的星。


本帖最后由 a_moon 于 2011-4-26 19:52 编辑

大家也不要猜了，勾下有字母啊，数字啊，都没有特殊的意义哦，MS打分另有方法的，这个上面看不出的
我儿子刚才又漏出来一点，勾都是写小朋友用报到的纸换的纸上，然后老师处另外还有表格，老师自己做记录的，我儿子说老师会在上面写字，但是太草了，他看不懂。


这个是我自己猜的呀


静等奇迹发生吧，其实孩子们都很淡定，倒是家长比较丢脸，狂唱忐忑中


iacsophia 发表于 2011-4-26 22:28
静等奇迹发生吧，其实孩子们都很淡定，倒是家长比较丢脸，狂唱忐忑中

说得好


回复 #93 a_moon 的帖子

打分的有道理，这样到时老师只要排序一下就很好选了。如果只是看符号选的时侯那工作量很大。


哈哈啊,那谜底算揭晓了吧.就是孩子的纸根本就是没有意义的,老师自己有打分纸的.否则老师处理数据的工作量太大了.


我看是的，老师一张纸打分统计起来方便。一两千张小纸条统计多麻烦啊。
大家等消息吧，有入围的上来通报下。


淡定吧，该来的会来。来不了的还是来不了。



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